黑龙江双鸭山人教版九年级数学上册24.2.1点和圆的位置关系课件（.pptVIP

设⊙O的半径为r，点到圆心的距离为d。则 过一点能作几个圆？ 2、为美化校园，学校要把一块三角形空地扩建成一个圆形喷水池，在三角形三个顶点处各有一棵名贵花树(A、B、C），若不动花树，还要建一个最大的圆形喷水池，请设计你的实施方案。 3. 如果直角三角形的两条直角边分别是6,8,你能求出这个直角三角形的外接圆的半径吗?是多少? 4.在△ABC中,AB=AC=13,BC=10,试求这个三角形的外接圆的面积. 如图，在A地往北90m处的B处，有一栋民房，120m的C处有一变电设施，在BC的中点D出有一古建筑。因施工需要必须在A处进行一次爆破，为使民房、变电设施古建筑都不遭破坏。问爆破影响的半径应控制在什么范围之内？ 2.知识延伸： 　　教科书第 95 页　练习第 2，3 题． 布置作业 24.2.1点和圆的位置关系 学习目标：1．理解点和圆的三种位置关系，并会运用它解决一　 些实际问题；2．会过不在同一直线上的三个点作圆，理解三角形 的外心和外接圆的概念；3．结合本节内容的学习，体会数形结合、分类讨论 的数学思想． 学习重点： 点和圆的位置关系． 学习难点： 点和圆的位置关系的判定及应用 一导学 情境导入 下图中是一位运动员射击10发子弹在靶上留下的痕迹。你知道如何计算运动员的成绩吗？