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- 2019-10-17 发布于广西
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生本教育点滴谈
摘 要:生本教育在这样的时代背景和教育环境下产生和发展的一种凸现素质教育的生命发展意义的教育理念。初步的实践与研究表明,生本教育体现了教育的根本立场和教育的根本规律,具有前瞻性、彻底性、总括性、核心性和可操作性,它从根本上改变了师本教育的旧局面,带来了一种教学上的新气象,带来了解决问题的新思路、新资源、新方法。
关键词:生本教育;课堂教学;合作学习
2011年3月的广州,春寒料峭,笔者有幸参加了广州“生本教育”理论与实践研修班的学习。在短短的四天里,我们不但参观了四所生本实验学校,实验学校的教师还为我们展示了精彩的生本示范课。同时,我们还聆听了著名教育家郭思乐教授的讲座。通过这次学习,让我对生本教育有了更深刻、更全面的理解。于是,我把这次学习过程中的点点滴滴,或所思,或所想,进行捡选、罗列,与广大同仁共享。
自提倡素质教育以来,我国教育界出现了蓬勃发展的局面。围绕素质教育,基础教育领域进行了各种形式、各项内容、各个层面的改革与探索。时至今日,人们已逐步认识到了学生在教学过程当中的主体地位和作用等问题,并在实践上做出了与之相呼应的行动。
一、生本教育体系的若干理念
1.要营造浸润着民主、平等、激励、和谐
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