2020北京版语文选修第3课《呐喊自序》ppt课件1.pptVIP

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  • 2019-10-17 发布于天津
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2020北京版语文选修第3课《呐喊自序》ppt课件1.ppt

《呐喊》自序 鲁迅 ;教学目标;青年鲁迅;;《 呐喊 》;写作呐喊的缘由 ; 阅读课文,联系作者的生活经 历,分析思想转变过程,总结出作者的梦想历程;地 点;1、在绍兴的四年,作者做了什么? ; 在洋务学堂,鲁迅所学新的知识对他的思想产生了怎样的影响? ; 在仙台,作者主要攻读西方医学,初中学的《藤野先生》就是对仙台学医生活的回忆。学医之梦很美满。鲁迅后来为什么又动摇呢? ;  在东京,鲁迅为搞文艺做了许多工作,文中主要叙述了办杂志《新生》,《新生》的结局如何?鲁迅为什么感到如置身毫无边际的荒原的悲哀? ;梦想破灭之后,鲁迅先生是如何驱散心中的痛苦与寂寞的呢?沉默是对自己理想的绝望吗? ; 在金心异前来索稿时,鲁迅改变了沉默的生活状态。他的思想上有怎样的转变?; 鲁迅先生生活经历、思想变化一览表;“铁屋子”、“熟睡的人们”、“大嚷起来,惊起了较为清醒的几个人”各比喻什么? ;争论的结果;阅读课文19段,完成下表:;“寂寞”这个词在文中出现好多次,把它们找出来? ;除了自己主观上的原因之外,主要是国民的精神麻木,群众不觉悟,对于呐喊既不赞同也不反对。所以在他看来,国民已经没有了希望,自己也只剩下深深的悲哀和寂寞。而猛士们的奋斗也正如我那里一样,有热情而国民没有反应,所以前驱的猛士是奔驰在寂寞里的。因此他们需要有人呐喊助威。 ;“寂寞”一词在文中出现九次之多,鲁迅先生陷入无边寂寞的原因何在?你是如何理解这种寂寞的?;在连续不断的受挫中,鲁迅由失望转入苦闷,甚至是绝望。他开始用抄古碑、钻入故纸堆来忘掉“问题”和“主义”以此麻痹自己的灵魂,淡忘现实给自己的苦痛。文章说这麻醉法似乎奏了功,是说他彻底忘记了痛苦?;写作《呐喊》目的;课堂小结;;绍兴鲁迅故居及其他;;;《自题小像》 鲁迅 灵台无计逃神矢, 风雨如磐暗故园。 寄意寒星荃不察, 我以我血荐轩辕。 1903、2、16于东京;;;《 自 嘲 》 鲁迅 运交华盖欲何求,未敢翻身已碰头。 破帽遮颜过闹市,漏船载酒泛中流。 横眉冷对???夫指,俯首甘为孺子牛。 躲进小楼成一统,管他冬夏与春秋。 1932年12月12日写于上海 ;作业布置;

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