敬业爱生,教书育人.docVIP

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  • 2019-10-17 发布于安徽
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. PAGE . 主题:立德树人,立教圆梦 《 敬业爱生,教书育人》 作者:林月珍 组别:小学 单位:广州市白云区竹料第三小学 联系电话 电子邮箱:Linyuezhen218@163,com 通信地址:广州市白云区竹料第三小学 邮政:510545 敬业爱生,教书育人 看了在大山里执教18年的两位老师的事迹。我深深体会到,他们在那么艰苦的条件下,每天爬天梯、悬崖,为了大山的孩子学到文化,18年如一日,爱生敬业,无私贡献的精神,真值得我学习,与他们相比,我在广州市白云的农村教书真得很幸福。 《中小学教师职业道德修养》指出:爱岗敬业精神是师德的核心内容。爱岗敬业作为教师职业道德的基本规范,是做好教育工作和履行其他教师道德规范的思想前提,教师只有具备了爱岗敬业精神,才能热爱学生、严谨治学、廉洁从教、为人师表、为祖国培养高素质的人才。作为一名教师应把“爱岗敬业铸师魂”作为加强师德修养的一个重要主题,不断提高自身素质,才能适应时代需要,完成教书育人的重任。 一、热爱学生,建立良好师生关系 热爱学生,是教师所特有的一种宝贵的职业情感,是良好的师生关系得以存在和发展的坚实基础。师爱是一种充满科学精神的、普遍、持久而高尚的爱,它可以有力的把学生吸引到教育过程中来,激发学生进行自我教育的动力,推动学生朝着培养目标所指引的方向攀

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