幼儿园大班下学期幼小衔接工作计划2017年.docVIP

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  • 2019-10-17 发布于河北
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幼儿园大班下学期幼小衔接工作计划2017年.doc

红缨幼儿园大班下学期幼小衔接工作计划 时间:2017年3月22日 幼儿园大班下学期幼小衔接工作计划“一年之际在于春”,当春天缓缓向我们走来的时候,我们和孩子们一起又迎来了新的学期。这是 大班在园的最后一个学期,也是入小学前最关键的一学期。本学期,我们将一如既往地认真开展工作,针对上学期工作中出现的不足进行调整,使每一位能够得到发展。 本学期本段60名。经过大班上学期的学习,分析学期末班级检核情况,总的来看:在生活自理能力、学习习惯方面都有了较大进步,特别是在体能、语言表达、社会交往、逻辑思维能力方面表现较为突出。但是班级因新旧生的发展水平不均匀,造成了一些方面能力相差较大、如:个别孩子的自控能力、耐心、倾听;同伴之间的合作、帮助、关心;班级大集体常规等有待继续培养的局面。鉴于以上不足,本学期,我们把入学准备工作做为本学期的工作重点,加强前阅读、前书写的训练,将学前的准备工作与主题探究、各学科有机结合起来,为进入小学打好基础。 一、幼小衔接实施方案: 1、学前思想准备:通过视频观看小学、请小学老师讲谈,让知道为什么要上小学,小学与园有什么不同,激发孩子上小学的欲望,同时也帮助他们解决“向往上小学、又不知道怎样做的问题”。 2、身体方面的准备: (1)通过体育锻炼、疾病预防增强体质,

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