六年级下册语文课件-语文百花园六口语交际诗歌阅读朗诵语文S版.pptVIP

诗歌朗诵技巧 一、什么是朗诵 朗，即声音的清晰，响亮； 诵，即背诵。 朗诵，就是用清晰、响亮的声音，结合各种语言手段来完善地表达作品思想感情的一种语言艺术。 二、诗歌朗诵的技巧 1、要深刻把握作品的内容，理解诗歌表达的思想感情，确定诗歌的感情基调。 2、朗诵者要唤起听众的感情，使听众与自己同喜同悲同呼吸，必须仔细体味作品，进入角色，进入情境。 3、要合理地运用各种艺术手段，准确地表达作品的思想感情。如：语速的快慢、语调高低、语音的轻重、语句停顿等。 1、语速的快慢 朗诵的速度则与文章的思想内容相联系。一般说来，热烈、欢快、兴奋、紧张的内容速度快一些；平静、庄重、悲伤、沉重、追忆的内容速度慢一些。而一般的叙述、说明、议论则用中速。 ……恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。 指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。 曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？ ——《沁园春 长沙》 寻寻觅觅，冷冷清清， 凄凄惨惨戚戚。…… ——《声声慢》 2、语调高低 在汉语中，字有字调，句有句调。我们通常称字调为声调，是指音节