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* 高三政治一轮复习 图表题的解题方法指导 题型简介 1、图表题具有简明直观、信息量大、能力要求高等特点,是近年来各地高考《经济生活》模块最常见的题型,也是考生失分率较高的题型。 2、图表题可分为图形题、表格题: (1)图形题:主要有坐标图(曲线图)、柱状图、饼状图等。这种题型直观简明,信息量大,可比性强,新颖灵活等特点,把数学的逻辑思维能力和函数知识应用到政治学科中,能全面地考查学生解读阐释信息、分析和解决问题的能力,是高考的必考题型。 (2)表格题:可以通过比较思考,横向比变化,纵向找差距(比重,比值),动态把握表格中数字的变化。通过对材料数据的分析对比解决实际问题,考查学生的知识分析和运用能力,是《经济生活》主观题的常见载体。 题号 呈现形式 考察内容、设问方式 2016年 选择题第11题 材料+曲线图 曲线图反映:“谷贱伤农” 主观题第35题 材料+线状图 (1) 请判断图中A和B哪一条曲线代表资本回报率,并说明作出判断的理由。(6分) (2) 请就如何提高我国制造业企业资本回报率提出合理建议。(6分) 2017年 选择题第12题 选择题第15题 材料+曲线图 材料+柱状图 曲线图反映:价格变动与企业市场变化 政府信息公开 2018年 选择题第10题 材料+曲线图 曲线图反映:劳动力价格变动引起的供需变化 主观题第35题 材料+表格+曲线图 (1)若其他条件不变,试计算A国从2016年到2017年净出口(净出口=出口-进口)变动1单位导致的国内生产总值相应变动量,并对此变动原因加以解释。(2)不考虑其他因素,在下图中画出曲线以表示征收反倾销税对甲企业的影响,并分析上述学者观点的合理性。(请用2B铅笔在答题卡上清楚画图) 图表题解题方法 (一)选择题部分:以考频最高的“曲线图”为例 第一,区分自变量、因变量。需求曲线与供给曲线的纵坐标(价格)是自变量,横坐标(数量)是因变量,观察随着自变量(价格)的变化,因变量(需求/供给)会有什么变化。 第二,明确题目中的数量关系,即正相关还是负相关。 第三,注意非价格因素引起曲线平移即左平移或右平移。曲线平移表明在价格不变的情况下,需求和供给量减少或者增加,往左平移为减少,往右平移为增加(“左减右增”)。 供给曲线 ?????????????????????????????????????????????? 表示价格变动对供给量的影响。价格升高,获利增多,生产扩大,供给增加;价格降低,获利减少,生产减小,供给减少 需求曲线 ???????????????????????????????????????????? 表示价格变动对需求量的影响。当某种商品价格上升时,人们会减少对它的购买;当这种商品价格下降时,人们会增加对它的购买 供给变动曲线 ????????????????????????????????????????????? 表示价格不变的情况下,其他条件变化对商品供给量的影响。S1到S2表示在价格不变的情况下,其他条件变化导致该商品供给量增加,如国家对粮食生产进行补贴等 利用坐标图理解价格变动的影响 需求变动曲线 ????????????????????????????????????????????? 表示价格不变的情况下,其他条件变化对商品需求量的影响。D1到D2表示在价格不变的情况下,其他条件变化导致该商品需求量增加,如国家的消费补贴等 需求弹性曲线 ?????????????????????????????????????????????????????? 表示不同商品对价格变动反应的不同。价格变动对生活必需品的需求量影响较小(需求弹性小),对高档耐用品的需求量影响较大(需求弹性大)。所以D1属于生活必需品需求曲线,D2属于高档耐用品需求曲线 互补品、 替代品需求曲线 ??????????????????????????????????????????????????? 表示某种商品价格变动对其互补品、替代品需求量的影响。某种商品价格变动与其互补品需求量的变化成负相关,与其替代品需求量的变化成正相关,D1表明甲、乙两种商品是互补品,D2表明甲、乙两种商品互为替代品 ????????????????汇率与进出口: ??????????????????? 菲利普斯曲线:通胀率与失业率之间的关系 ???????????????? 基尼系数图: ????????????????? 拉弗曲线: 其他坐标图 解析 据图可知,W商品价格不变,需求减少,与此相符的是②③。 ①W价格上涨,④W需求增加,都不符合图示。 1、右图中P是价格,Q是数量,D1、D2是需求曲线, 如不考虑其他因素,下列哪些情形可能导致W商品 需求曲线由D1向D2方向移
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