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市委党校春季开学典礼讲话稿 市七次党代会确定了今后五年要全力建设实力湖州、活力湖州、魅力湖州、幸福湖州的工作 目标。各级领导干部是落实市委决策部署的中坚力量，能否真正实现“四个湖州”的目标任务, 关键要看我们干部的实际领导能力行不行、强不强。下而，我就如何提升干部实际领导能力 问题，与大家作一交流，谈五个方面的想法： 一、捉升干部实际领导能力就是要持续深入抓学习，强化学习力 学习是一种能力，是提升干部实际领导能力的璽要途径。学习是一个长期的过程，俗 话说“活到老、学到老”，要提升和保持较强的实际领导能力，离不开持续、深入的学习。 第一，自觉学习强修养。领导干部提高自身修养，必须要通过学习不断改造自我。学 习可以提升气度修养，因为学习是一种高尚的修养，可以涵养大气。古人云：“一日不读诗, 心臆无住念；一月不读书，耳目失清爽”，说的就是这个道理。通过读书学习，可以不断滋 养志存高远、厚德载物的大气，满腹经伦、才华横溢的才气，淡泊名利、宁静致远的雅气。 学习可以提升道德修养，高尚的品德和操守不是与牛俱來的，是在长期的学习和实践中形成 的，多读书、读好书，可以提升人的精神境界，对一个人的言行举止、处世方式都很有益处。 学习可以提升党性修养，是非明于学习，名节源于党性，腐败止于正气，学习是加强党性修 养的前提基础。作为党员干部，加强政治理论学习是责任、是义务，耍通过学习形成正确的 世界观、价值观、人生观。 笫二，广泛学习扩眼界。学习可以开阔我们的视野和眼界。要广学习，作为新时期的 领导干部，知识而要广，学习的途径要多、渠道要宽，既要重视学习的专用性，也要重视学 习的广博性，博采众长、广泛涉猎各方面知识，这样才能不断创新工作理念、开阔工作思路。 要善选择，当前各类资讯铺犬盖地，具至有些泛滥，面对海量信息，我们领导干部在“精神 食粮”的选择上就要善于取舍、科学搭配，要多吃振奋精神的“红色食品”，常吃陶冶情操的“绿 色食品”，不吃消极腐化的“黑色食品雹要求贯通，注重积累学习经验，做到举一反三、触 类旁通,进而迸发学习“药引了”功效，实现知识与知识Z间的融会贯通，追求学习效益最大 化。 第三，研究学习增才干。学与思要相结合。学习过程屮，要多研究、多琢磨。学习要 带着问题，带着疑惑、带着问题，学习才更有针对性、更有方向性。大家这次进党校学习， 就要想一想平时工作屮有哪些事情还没想明口，把问题捉出來，通过学习去寻找答案，这样 的学习才会冇收获。学习要探求规律，多调查研究、多总结归纳、多分析提炼，多探索总结 事物的内在规律，注重从经验中探求规律，更要从失败的案例中总结教训。学习要联系实际, 注重联系木职岗位，学习的体会通过实践去检验，学习的成效要运用到实际工作屮去，努力 用实际工作成效体现学习的成果。 二、捉升干部实际领导能力就是要勇于担当尽职责，强化支撑力 敢于负责、勇于担当，是干部实际领导能力最为重要的体现。领导干部和责任担当是 捆绑在一?起的，作为一名领导干部，要有承担责任的能力和勇气。 第一，要敢于挑担了。牢固树立责任意识，是我们党对各级领导干部一以贯之的基木 要求。敢挑担子是干部使命所在，在《辞海》大词典屮，对“职务的解释是“职位规定应担 任的工作二干部的职位就规定了所应担负的工作，换言之，挑起与职位相匹配的担子，是 领导干部的必然要求。敢挑担了是干事创业要求，干事业就要敢担当。为事业敢负责、善担 当的干部，工作才会更加充实、富有激情，才有可能创造佳绩、成就自我。不挑担子、不负 责任，往往意味着碌碌无为、浪费光阴。敢挑担了是基层群众所盼，基层一线很多工作的落 实、很多发展瓶颈的破解，都需要我们的干部敢挑担子、敢于担当。我们都知道，基层干部 群众对碰到矛盾绕道走、敷衍推诿的领导干部意见很大，对敢于负责、敢于担当的领导干部 评价一燉都比较高，会打心底里佩服。 第二，要善于谋全局。“不谋万批者，不足谋一时；不谋全局者，不足谋一域”，看一 位领导干部能否履行好职责，还需从全局去观察、去评判。要努力做到局部与全局的统一, 领导干部不能只顾牢自己的“一亩三分地”，要善于把本职工作融入整体考虑，要把单位诉求 结合屮心工作谋划，确保市委决策部署的有效落实，真正做到围绕中心、服从人局。要努力 做到对上负责少对下负责的统一，领导干部落实上级决策部署态度必须坚决，要把握好上级 要求与本地实际的最住结合点，想方设法把基层积极性引导好、发挥好，把群众利益维护好、 发展好。要努力做到当前与长远的统一，现在有一些干部在考虑工作时，很有一些“政绩狂” 的味道，过于看重短期行为，追求任期效应，甚至带來一些遗留问题，这样的行为不町取。 我们谋划工作，既要对当下负责，也要对历史和未来负责，周全考虑、稳妥推进。 笫三，要精于破难题。说一千，道一万，看一名干部实际领导能力强不强，