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- 2019-10-24 发布于湖北
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电阻定律 ——三主六路说课 教材分析 本节是物理选修3-1第二章《直流电路》第二节的内容 这一节是对初中已学过的内容的复习,对前一节内容的部分应用和为后面电路处理做了铺垫。 初中已对电阻的本质和决定因素有了初步的了解,而前一节的欧姆定律对电阻、电流和电压三者的关系也有了较为明确的说明。 这节主要是深化对电阻的认识,探究影响电阻大小的因素,和对电阻率等知识的了解。 在通过学生自主探究决定导体电阻的因素的实验,培养学生动手操作的能力和团结合作的精神。不仅为后面学习分压限流、内外接打下基础,还培养了学生自主探究物理的能力。 教材内容及地位 教学目标 知识目标 深化对电阻的认识,理解电阻定律及电阻率的物理意义 了解导体的电阻率与温度有关 能力目标 通过问题教学,加强学生解决问题的意识,培养学生的创新能力 通过学生发现问题—提出问题—方法研究—实验操作—得出结论等一系列探索过程,使学生掌握获取知识的方法,发展思维能力和动手能力 情感态度与价值观 通过实验现象分析和实验操作,以及运用电脑绘图得出数据结论和对电阻串并联等初中知识的分析培养学生热爱科学敢于动手操作和严谨的科学态度 教学重难点 教学重点 学生实验:探究决定导体电阻的因素(演示实验引导) 教学难点 学生实验:探究决定导体电阻的因素 (学生实验分三组,同时进行实验) 正确连接电路(ppt展示和实物指导同时进行) 教学重难点 教学重
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