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- 2019-10-24 发布于湖北
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阅读课文36页,思考问题: 男生女生优势上的互为补充,说明男生女生可不可以交往呢? 男生女生正常交往有什么好处? 晨晨的学习成绩一直在班里是数一数二的,而且她人长得很漂亮,弹得一手好钢琴,画一手好画,从小就在青少年宫学舞蹈。可以说,她是一个品学兼优、全面发展的好学生。但她就是很少和男生交往,不得不和男生打交道时,也往往采用最简洁的语言。在她看来,男女生应该规规矩矩,彼此不相来往,否则就是“不正经”。 * 第三课 同侪携手共进 二团中学 余婧 教学目标 : (1)知识目标: ①知道男女同学之间怎样进行正常、健康地交往; ②把握男女同学之间的情感,知道自我保护的重要性。? (2)能力目标 能够辨别男女生之间的正常交往和早恋,能够运用理智调控与异性同学交往中的情感问题,能够有分寸地与异性同学交往。? (3)情感、态度、价值观目标 ①正视与异性同学之间的关系,尊重异性同学; ②正确认识并接受青春期出现的对异性爱慕的情感,愿意反思并正确把握情感问题; ③选择并初步形成有关友谊的正确价值观。 二、教学重点与难点? (1)重点:男女同学交往的重要意义;异性交往的原则;在与异性交往中要学会自我保护。 (2)难点:如何把握青春,把握情感。 △男生女生各有什么优势?
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