教案： 男生女生.docVIP

PAGE PAGE 8 第六单元 拥抱 青春 第二课 男生 女生 ?教学分析 【教学目标】 知识目标 男生和女生哪些方面存在着一些客观差异？ 男生和女生正常交往的益处有哪些？ 能力目标 了解自己和异性的特点，利用自身优势，学习异性的优点，完善自己 情感态度与价值观 尊重青春期男生和女生的生理变化，看到异性的优点，认识到男生女生应该 是平等的 【重点难点】 重点： 男生和女生哪些方面存在着一些客观差异？ 男生和女生正常交往有什么好处？ 难点： 男生和女生正常交往有什么好处？ 【教学方法】 情境教学法、启发式教学法、小组合作探究学习法 【教学准备】 教师：制作多媒体课件。 ?教学过程 一、导入新课 （多媒体播放） 歌曲 《青春修炼手册》 跟着我 左手 右手 一个慢动作 右手 左手 慢动作重播 这首歌 给你快乐 你有没有爱上我 跟着我 鼻子 眼睛 动一动耳朵 装乖 耍帅 换不停风格 青春有太多 未知的猜测成长的烦恼算什么 皮鞋擦亮 换上西装 佩戴上一克拉的梦想 我的勇敢充满电量 昂首到达每一个地方 这世界 的太阳 因为自信才能把我照亮 这舞台 的中央 有我才闪亮 有我才能发着光 …………………… …………………… 想一想：听歌曲让你想到了什么？ 提示：勇敢、自信、快乐、装乖耍帅、充满朝气 教师讲述：我每次听到这首