人教版八年级上册第15课《“宁为战死鬼，不作亡国奴”》ppt课件1.pptVIP

* * * * * * 简述七七事变的史实，知道中国全民族抗战从此开始；以侵华日军南京大屠杀等暴行，认识日本军国主义凶恶残暴的本质。 1937年7月7日 北平西南卢沟桥 日军诡称一士兵失踪，要求进入宛平城搜查遭拒 标志日本全面侵华开始，也是中华民族全面抗战开始 卢沟桥事变时守卫在卢沟桥的中国军人 命令前线官兵坚决抵抗，卢沟桥即尔等之坟墓，应与桥共存亡，不得后退。 ——第二十九军司令部命令 战死者光荣，偷生者耻辱，荣辱系于一身者轻，而系于国家民族者重。国家多难，军人应当以死报国。 ——佟麟阁 宁为战死鬼， 不作亡国奴！ 全中国的同胞们！平津危急！华北危急！中华民族危急！只有全民族实行抗战，才是我们的出路！ ——《中国共产党为日军进攻卢沟桥通电 》 “如果战端一开，那就是地无分南北，人无分老幼，无论何人，皆有守土抗战之责，皆抱定牺牲一切之决心。我们只有牺牲到底，抗战到底，惟有牺牲的决心，才能博得最后的胜利……” 1937年7月平津沦陷。 1937年12月南京沦陷。 八一三事变1937年11月上海沦陷。 七七事变后，日本加紧侵略中国。 在废墟中啼哭的小孩 “杀人竞赛” 堆积在长江边的尸山 杀人者面对镜头的“微笑” 在六周时间里，日军对南京人民进行疯狂屠杀，已经解除武装的大批军人及平民遭屠杀，手段极其残忍，有刀砍，有活埋，有枪杀，有火烧……日军还肆意强奸、轮奸中国妇女……日军罪行，馨竹难书！ 南京城总人数 时间 地点 死亡人数 53.5-63.5万 6个星期里 南京城 30多万人 12月15日 汉中门外 2000 15日晚 海军鱼雷营 9000 16日傍晚 中山码头 5000 17日 上元门江边 3000 18日 幕府山下 5.7万 据1946年2月中国南京军事法庭查证：日军集体大屠杀28案，19万人，零散屠杀858案，15万人。日军在南京进行了长达6个星期的大屠杀，中国军民被枪杀和活埋者达30多万人，约2万妇女被奸淫！ 引自日本2001年审定“合格”的初中历史教科书： （1）东京审判认定日军在1937年占领南京时，杀害了许多中国民众（南京事件）。关于该事件，资料上有许多疑点，见解各种各样，目前有关的争论也还在进行。 （2）因为是在战争期间，即是发生某种屠杀，也并非‘大屠杀’一类的行动。 靖国神社是日本明治时期建立的，日本政客频频参拜的东京靖国神社里供奉着东条英 机等14名二战甲级战犯和约2000名乙、丙级战犯的牌位。靖国神社已成为日本右翼势力的精神支柱和聚会地。 进入21世纪的今天，我们应该怎样与日本进行交往？ 请同学们思考一下，今天， 我们应该怎样看待与日本的交往？ 历史是不能忘却的，忘却历史就等于背叛，我们应该牢记历史，吸取教训，牢记历史，不忘过去，珍爱和平，开创未来。 思考： 1、南京大屠杀给人类留下了怎样的启示 ？ 2、当今某些日本右翼势力企图抹杀这一人间惨剧真相的目的是什么？ 3、那我们应该怎么办呢？ 1、“反对战争，珍爱和平” 2、推卸战争责任，否认战争罪行。 3、不忘历史，维护和平。努力学习，振兴中华。 卢沟桥事变 全国性抗日战争由此爆发 抗日民族统一战线形成 国共第二次合作 南京大屠杀 牢记历史，开创未来 1、 （2011广东）日本教科书不断对南京大屠杀的史实进行“修改”，其中有4种教科书竟然把杀害中国平民的人数仅写为“大量”，有2种还把南京大屠杀改称“南京事件”，肆意篡改历史。事实上，在南京大屠杀中被害的中国人达 （ ）A、10万人 B、20万人 C、30万人以上 D、300万人以上 3、（08年随州）国共两党第二次合作， 正式建立抗日民族统一战线，是在下列 哪次事件后？ （） A、九一八事变 B、西安事变 C、南京大屠杀 D、七七事变 4、（11重庆）材料分析题 中日关系源远流长，曲折复杂，两国有这两千多年的友好交往史，也有过50年不幸的历史。新中国成立后，日本追随美国，敌视新中国。目前，中日两国关系总体保持良好势头。今年5月22日，温家宝总理访问日本，并与日本首相菅直人举行了会谈。 请回答： （1）历史学家郭廷以认为，“近代中国所遭受的创痛，虽不能说全部来自日本，但实际上以日本给予的最多最巨”。请举出一例20世纪30年代的史实对日本的侵华罪行加以说明。 （2）、综上所述，你认为应该怎样正确处理中日关系？ *