高考议论文创新写作指导.docVIP

高考议论文创新写作指导 　　 　　一、设喻明理深入浅出 　　 　　设喻明理就是在论证过程中巧妙地运用人们比较熟悉的事物或典故作比喻来说明人们比较生疏的抽象的道理以达到喻理结合、虚实相生、深入浅出的效果这种议论方法,可以提高文章的形象性、生动性和趣味性,改变议论文常见的枯燥、沉闷之风读后给人以新颖活泼之感是议论文出新最常用的一种方法这种方法的运用就其篇幅来看大致有两种情况： 　　 　　1、局部性的运用 　　 　　这是相对于全篇而言的就是在文中的某个部分运用比喻这种情况小及句子大到段落灵活多变信手拈来难度不大它讲究的是个体优势是局部的求新但要让读者感觉出“新”来就某一句子是难以达到的因为它过于单薄运用也十分普遍也就是说要体现创新优势最好是整段性设喻例如《拿来主义》的第8自然段全是由比喻构成的一开始即点明取譬设喻说理的特点然后具体设喻用从祖上得来一所大宅子比喻文化遗产以“孱头”比喻懦弱无能、害怕继承、拒绝借鉴的逃跑主义者以“昏蛋”比喻裂割历史盲目排斥的虚无主义者和貌似彻底革命的“左”派幼稚患者以“废物”比喻崇洋媚外、主张“全盘西化”的投降主义者这样就将对待外国文化与中国古代文化的三种错误态度作了入木三分的揭示形象逼真而不乏幽默之感令人捧腹之余而沉思其理具体形象准确生动把比较深奥的道理说得鲜明突出、通俗易懂令人耳目一新 　　 　　2、整体性的运用 　　 　　这是相对于局部而言的