人教版初中地理七年级上册第三章第1节多变的天气.ppt

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多变的天气 你能描述一下今天的天气情况吗?  平时我们是怎样来描述天气的?  天气有哪些特点呢?  第一,天气反映一个地方短时间里的大气状况,它是经常变化的。  第二,同一时刻,不同地方的天气可能差别很大。 边看边议 下列图片中的天气对人类活动有哪些影响? 大家谈: 图二 图一 图三 东汉建安十三年十月,在赤壁之战中,诸葛亮神机妙算,镇静自若……结果大获全胜。 你能说说诸葛亮的神机妙算是什么? 智力大冲浪   我们可以从哪些途径了解天气情况呢? 电视 电话(手机) 广播 报纸 上网 看云识天气 农谚 节气 …… 比一比:看谁答得快  A各个气象站按照世界统一的观测规范,  在同一时间进行气象观测,获取气象  情报 天气预报是怎样生产出来的?  B通过卫星地面站,接收气象卫星发送  的各种气象数据  C利用电子计算机对源源不断传来的气  象情报资料进行加工处理,制作成各  种天气图表    D天气预报员就像医生会诊一样,对各  种天气图表进行分析和判断,得出预  报结论  E制作电视天气预报节目 收看中央电视台的天气预报,并思考以下三个问题: 1、卫星云图中的不同颜色表示什么含义? 2、你认识常见的天气符号吗?能分别说出它 们的名字吗? 3、注意天气预报员是怎样播报天气预报的? 西风6级 风向指的是风的来向 风力指的是风的强弱 请判断下面出现的是什么风? 中国城市天气预报 1.世界上有哪些战役的胜负取决于天气因素? 2.明天学校将举行秋季运动会,假设你是这次活动的组织者和策划者,充分考虑天气因素,你会从哪些方面进行准备?

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