人教版道德和法治七年级上册 6.2 师生交往.pptxVIP

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  • 2019-10-18 发布于福建
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人教版道德和法治七年级上册 6.2 师生交往.pptx

席 暮春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归。 伦语.先进 第六课 师生之间 第2课时 师生交往学习目标1.理解“教学相长”的意义,促进师生共同进步。2.学会正确对待老师的批评和表扬,正确对待与老师 之间的关系。3.学会尊重老师、关心和理解老师,建立良好的师生关系。2016年3月4日下午,龙海五中利用下午班会课时间,各年级分班级举行了师生座谈会。座谈会由各班学生自己设计、主持,形式多样,并邀请班主任、科任老师一同参与。座谈会上,学生们大胆发表见解,畅所欲言,不少同学分享了自己的学习经验,更多的同学提出了自己的疑惑。老师们在听取了学生的发言后,按学科做了答复,并结合本学科特点谈了学习方法和学科要求,然后给学生提了许多宝贵的意见和建议。材料体现的是师生间一种怎样的场面?体现了师生间教学相长,友好互动教学相长湖北通山县2名14岁初中女生胡某和黎某因学习问题被老师批评,压力山大的她们决定出走散心,谁知迷路走上高速,走了一天一夜没有吃饭睡觉。好在路上遇到好心人,将她们送往华农警务站。2016年5月10日下午,2名女孩已被家人领回材料启示我们该如何对待老师的表扬和批评?2.正确对待老师的表扬和批评学会正确对待老师的表扬和批评,是我们成长的重要内容。老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待,激励我

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