2019届高三一轮复习总结-小 说阅读-课件.pptVIP

情节类探究题主要是基于小说情节方面的探究，主要是探究情节结构技巧、情节安排的合理性，尤其是结尾安排的合理性。其探究内容已超出了情节内容本身，也比情节作用题带有更强的综合性，往往涉及以下几个方面：①看情节自身前后的关联性；②看情节安排是否符合人物性格特点和发展变化轨迹；③看情节安排是否有利于表现主题；④看情节安排是否合乎生活逻辑和艺术规律。 题型3　情节类探究 情节类探究的“4个角度” 1．考虑情节自身前后的关联性。 小说的情节是作者精心安排的，它们之间存在密切关系，探究那一部分，往往是情节不可缺少的一部分。 2．思考情节安排是否符合人物性格特征和发展变化的轨迹。 人物性格特征和发展变化，往往是在情节转变过程中完成的，我们可在情节的安排中去探究对人物的作用。 3．思考情节安排是否有利于表现主题。 作者往往通过情节安排来深化主题，寄寓自己的情感。 4．思考情节的安排是否符合生活逻辑和艺术逻辑。 [例4] (2014·全国卷Ⅰ)阅读下面的文字，完成后面的题目。 古渡头 叶　紫 太阳渐渐地隐没到树林中去了，晚霞散射着一片凌乱的光辉，映到茫无际涯的淡绿的湖上，现出各种各样的色彩来。微风波动着皱纹似的浪头，轻轻地吻着沙岸。 破烂不堪的老渡船，横在枯杨的下面。渡夫戴着一顶尖头的斗笠，弯着腰，在那里洗刷一叶断片的船篷。 我轻轻地踏到他的船上。他抬起头来，带血色的昏花的眼睛，望着我大声说道： “过湖