高中语文~即景抒情诗四首精品课件粤教版选修~唐诗宋词元曲选读.pptVIP

即景抒情诗四首 知识点回顾： 即景抒情诗：借歌咏自然景物中的山、水、田园等景物，或借景抒情，或情景交融的表达了作者的思想感情。作者笔下的自然景物都融入了作者的主观情愫。 即景抒情诗 鉴赏要点： 把握景物的特征和寓意，进而感受诗歌情景交融的意境。 意境：作者主观情感与自然客观物象融合的整体。 主要内容： 1、借景表达自己与众不同，厌倦官场，不愿同流合污的高贵品质。 2、表达报国无门、怀才不遇等感伤。表达客居他乡，怀友思亲的感情，或其他或喜或悲或忧的感情。 3、描写自然景物，表现对田园生活的向往和追求。 　　陈子昂是一个具有政治见识和政治才能的文人。他直言敢谏，对武后朝的不少弊政，不为武则天采纳，政治抱负不能实现。　　武则天万岁通天元年（696），契丹李尽忠、孙万荣等攻陷营州。武则天委派武攸宜率军征讨，陈子昂在武攸宜幕府担任参谋。武为人轻率，少谋略。陈子昂请求遣万人作前驱以击敌，武不允。稍后，陈子昂又向武进言，反被降为军曹。诗人接连受到挫折，报国宏愿成为泡影。 诵读 前不见古人， 后 不见来者。 念天地之悠悠， 独怆然而涕下。 学生自由朗读。 学生听朗读，品味诗情。 前──不见──古人， 后──不见──来者； 念──天地──之──悠悠， 独──怆然──而──涕下。 　　 前两句式方面，采取了长短参错的楚辞体句法。上两句每句五字，三个