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- 2019-10-21 发布于湖北
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高三地理学案——人地协调发展
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补充:一、环境问题
1. 环境问题分类:
A.原生环境问题:由自然力或自然因素引起的环境问题称为原生环境问题。
B.次生环境问题:由人类活动引起的称为次生环境问题,包括环境污染和生态破坏。
次生环境问题 环境污染:如水污染、大气污染、固体废弃物污染、土壤污染等
生态破坏:森林减少、草原退化、土地荒漠化、水土流失、土壤盐碱化、生物多样性减少、矿产资源枯竭等。
2.环境问题答题分析
环境问题的影响防治,在答题过程中要对症下药,即在回答环境问题的影响与防治时必须清楚环境问题产生的原因,从原因或成因入手才能找到解决问题的措施,这也是回答影响类、措施类或防治类问题的统一分析方法。
A.环境问题一般分析方法
分析环境问题产生的原因时一般从自然和人为两个方面来分析:
人为原因是环境问题产生的主要原因,但很多环境问题的产生也离不开一定的自然基础。如大气环境问题中的酸雨、光化学烟雾等,比较稳定的大气环流(微风或逆温现象)不利于污染物质的扩散;湿润的气候是形成酸雨的必要条件。水体污染事件的发生虽然与人类排放大量污水相关,但静水环境、较高的水温有利于水体富营养化的发生,流量小的河流因其自净能力弱而易被污染。又如对水土流失的分析,人类对植被的破坏及不合理的耕作方式是其产生的主要领导人因,但土质疏松程度、降
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