人教版九年级化学教案设计：1.3走进化学实验室教学设计及反思.docxVIP

课题3《走进化学实验室》教学设计 课题 《走进化学实验室》 课时 第1课时 课型 实验课 授课教师 授课时间 2018．9．13 授课年级 九年级 教学目标 知识与技能：1、认识常用的化学实验仪器。 2、掌握固体和液体药品取用的实验操作方法及注意事项。 过程与方法：1、通过实验操作，让学生做到“眼到、心到、手到”，提高学生的操作技能。 2、通过教师演示、学生演示、学生互教互学等方法，促使学生掌握规范的操作方法。 情感态度与价值观：1、了解化学实验是进行科学探究的重要手段，知道严谨的科学态度和正确的实验操作是实验成功的关键。 2、能自觉遵守实验室规则，养成良好的实验习惯。 3、培养学生主动参与、大胆实验和勇于探究的科学精神。 教学重点 1、初中常见仪器及用途。 2、固体、液体药品的取用。 教学难点 1、初中常见仪器及用途。 2、固体、液体药品的取用。 3、量筒使用时的误差分析。 教学准备 多媒体课件、实验所需仪器和药品（试管7支、镊子、药匙、10mL量筒2个，其他规格的各1个、试管架、试管刷、大理石、碳酸钠、稀盐酸细口瓶1瓶、稀盐酸滴瓶1瓶、大烧杯2个、小烧杯1个、胶头滴管、2个饮料瓶、纸） 教学过程 教学环节 （内容） 教师活动 学生活动（预想） 设计意图 新课导入 1、讲授：通过前面的学习我们知道科学探