- 1
- 0
- 约1.8千字
- 约 9页
- 2019-10-24 发布于湖北
- 举报
学习目标 自主预学 课中研习 全效学习 学案导学设计 学习目标 自主预学 课中研习 全效学习 学案导学设计 全效学习 学案导学设计 第4节 常见的动物 第1课时 动物分类 地球上现存的动物大约有125万种,为了研究和识别它们,我们应把这些动物如何分类呢? 学 习 目 标 (请在下表空白栏中自评达到的学习等级:A.基本不懂 B.基本学懂 C.完全学懂) 学习目标 预学自评 课后自评 1.知道分类是常见的科学方法,分类方法不同结果不同。 2.能对简单动物进行分类。 3.能根据动物的简单分类找出分类依据。 4.知道七个动物分类等级。 5.(难点)能根据动物分类等级判断亲缘关系远近、生物共同特征多少、生物种类多少。 自 主 预 学 活动一:水果分类 如果你家在经营水果店,你们会怎么摆放店里的水果呢?请开动脑筋,想一想你的方案! 方案一:____________。 方案二:____________。 方案三:________________。 …… 按品种分类 按价格分类 按新鲜程度分类 活动二:阅读课本 1.常见动物分类 我们能够对水果进行分类,那么动物呢?你能不能也帮它们分一分类呢?请仔细阅读课本、认真思考,尝试回答以下问题。 对鸡、蚕、鲤鱼、蝙蝠进行分类。 (1)根据水生还是陆生,将他们分为________________ __
原创力文档

文档评论(0)