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- 2019-11-08 发布于贵州
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第6课时 梯形的面积(2)
苏教版五年级上册;课堂探究; 口算下列图形的面积,再说说它们的面积公式。(单位:厘米);课堂探究;下底; 把书后的梯形剪下来,看看哪两个能拼成平行四边形。先拼一拼,求出拼成的平行四边形和每个梯形的面积。再填写课本上的表格。;;(1)拼成平行四边形的两个梯形有什么关系?; 拼成平行四边形的两个梯形完全一样。(形状相同,大小相等); 每个梯形的面积是拼成的平行四边形面积的一半。;平行四边形的面积=底×高;梯形的面积
=(上底+下底)×高÷2;想一???; 一块梯形的麦田,上底是36米,下底是54米,高是40米,求这块麦田的面积。; 一块梯形的麦田,上底是36米,下底是54米,高是40米,求这块麦田的面积。; 一个零件的横截面是梯形,上底是16厘米,下底是24厘米,高是8厘米,这个零件横截面的面积是多少平方厘米?; 一个零件的横截面是梯形,上底是16厘米,下底是24厘米,高是8厘米,这个零件横截面的面积是多少平方厘米?; 平行四边形的面积是36平方厘米,它是由两个完全一样的梯形拼成的。涂色的梯形面积是多少平方厘米?; 根据计算面积的算式把相应的图形画无整。;课堂小结;课后作业
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