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- 2019-11-25 发布于广东
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《剪纸》教学设计?
?教学目标:
1、知识和技能目标:让学生对剪纸艺术的起源、发展剪纸基础知识等有初步的认识,学会运用剪纸的基本技法,激发学生创新和动手制作的能力。 2、过程与方法目标:能够较好的掌握课堂所学剪纸知识和技法,实现课堂展示及课外剪纸作品展览。
3、情感态度和价值观目标:正确认识中国民间剪纸艺术的过去和现状,唤起学生对中国民间剪纸艺术的热爱,激发学生学习民间艺术的兴趣,为从事我国民间艺术发展奠定基础
教学工具:剪纸作品若干、多媒体课件、铅笔、小刀、橡皮、剪刀、剪纸、彩卡 教学重点:理解和把握剪纸基本的剪纸方法、步骤、及纹样设计 教学难点:对剪纸造型装饰手法的理解和灵活运用,充分发挥学生的想象力和创造力进行剪纸艺术作品的创造。 教学过程设计 ? ? 一、?导入新课
今天老师带来了一些非常好看的艺术作品,大家想不想看一看是什么纳?那让我们一起来看看是什么,展示剪纸作品。
有哪位同学知道剪纸是什么时候就有了?剪纸又是怎么做出来的?剪纸的主要工具有那些?学生回答。
刚才几位同学说的都不错,可是说的纳又不够具体,那么今天老师就带着大家一起去认识民间剪纸艺术。
二、出示课题,讲授新知
1、播放多媒体课件结合教师讲解介绍剪纸的起源、发展、种类、工具。展示一些优秀的民间剪纸艺术作品。
2、刚才带着大家了解了一些剪纸的知识,欣赏了美丽的剪纸作品,同学们学了和看了之后有
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