《鱼我所欲也》精品课堂练习含答案答案 .pdfVIP

《鱼我所欲也》练习题 第一部分:基础知识 1、本文出自《 》，作者 ，名 ，战国时期思想家、 散文家。 家代表人物，地位仅次于孔子，被称为 。 2、“四书”：《 》《 》《 》《 》 3、找出下列各句中的通假字，并解释： ①由是则可以辟患而有不为也 ②万钟则不辩礼义而受之 ③今为所识穷乏者得我而为之 ④所识穷乏者得我与? 第二部分:阅读理解 阅读（一）《鱼我所欲也》和《万事莫贵于义》，完成 29－32 题（15 分） 【甲】鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也生，亦我所 欲也；义，亦我所欲也二者不可得兼，舍生而取义者也生亦我所欲，所欲有甚于生者， 故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也如使人之所欲莫甚于生， 则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则 生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者非独 贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳（选自《孟子·告子上》） 【乙】子墨子曰：“万事莫贵于义”今谓人曰： “予①子②冠履③而断子之手足，子为 之乎？必不为，何故？则冠履不若手足之贵也又曰：予子天下，而杀子之身，子为之乎？ 必不为，何故？则天下不若身之贵也争一言④以相杀，是贵义于其身也故曰：万事莫贵 于义也”。（选自《墨子》） 【注释】 ①予：给，②子：你，③履：鞋子④一言：一句话，即关系到正义与非正义的一句话 1、解释下列加点的词（4 分） （1）故患有所不辟也（ ） （2）非独贤者有是心也（ ） （3）今谓人曰（ ） （3）何故（ ） 2、用现代汉语翻译下列句子（4 分） （1）如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？ （2）予子天下，而杀子之身，子为之乎？ 3、【甲】文运用比喻论证来阐明观点，具体来说是用 这个比喻来阐述 的观点；【乙】文论证层层深入，首先论证了帽子鞋子不如手脚珍贵，其 次论证了 ，然后论证了生命不如义珍贵，最后强调了 的中心论点（4 分） 1 4、【甲】【乙】两文都阐明了“义”的重要性，您认为“义”的内涵是什么？今天还有坚 持的必要吗？为什么？（3 分） 1、患：祸患，灾难 是：这、这样 谓：对……说 故：缘故、原因 2、如果人们想要的东西没有比生命更重要的，那么，凡是一切可以保住生命的手段哪有 不采用的呢?(2)送给你天下，却要你的性命，你愿意这样做吗? 3、舍鱼而取熊掌 舍生取义 天下不如生命珍贵 万事莫贵于义 (一切事物没有比正义更可 贵) 4、“义”是正义，是有利于人民、民族、国家的大义。(1分，答到“正义、大义”均可 得 1 分) 任何时候，我们都应该坚持人民 (国家)的利益高于一切的原则，所以我们应该坚 持。 (二)阅读下面两段文言文，回答文后问题(10分) (甲)万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉!为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我 与?乡为身死而不受，今为宫室之美为之;乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身 死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。 　　 ——(节选自《鱼我所欲 也》) (乙) 晏子谏景公 景公①之时，雨雪三日而不霁②公被狐白之裘，坐堂侧陛③晏子入见，立有间公曰：“怪 哉 !雨雪三日而天不寒”晏子对曰： “天不寒乎?”公笑晏子曰： “婴 (晏子自称)闻古之 贤君，饱而知人之饥，温而知人之寒，逸④而知人之劳，今君不知也!”公曰：“善，寡 人闻命⑤矣”乃令出裘发粟，与饥寒。