四年级上册数学试题－近似数 青岛版(无答案).docVIP

【知识一】近似数 1、上面的几组数有什么特点？ 一个数能表示物体或事件的实际数量,这个数称为（ ）。 3、生活中一些事物的数量,有时不用精确的数表示，而只用一个与它比较接近的数表示，这样的数就是（ ）。 4、说一说，生活中的近似数 【例1】判断下列数哪些是准确数，哪些是近似数？ （1）我们班有2个同学参加的故事会。 （2）常熟市全市有小学生大约60000人。 （3）“波司登”向革命老区湖北罗田县捐款元，新建一所希望小学。 （4）“波司登”品牌价值约102亿元。 【知识二】四舍五入 11030大约是几万？大约是几亿？ 照样子写一写29080大约是几万 照样子写一写大约是几亿 小结： ☆四舍五入法 1、找：找到省略到某一位的右边一位的数。 2、判断：这个数与5的关系。 3、结果：根据判断写出结果，并改写。 ☆判断“舍”与“入” 小于5，舍去之后写“0” 等于5，向前进1，之后写“0” 大于5，向前进1，之后写“0” 【例2】用四舍五入的方法，按要求填出下表中各数的近似数。 省略亿后面的尾数 精确到万位 【知识三】数的改写与求近似数的不同点和相同点 【例3】填空 （1）八千零五十二万六千写作（ ），省略万位后