高考化学二轮复习课件 第2部分 专题4 高考答题模板.pptVIP

* 苦战一百天 决胜在高考 二轮专题复习课件 * * * 　实验室中用如图所示装置所示的流程进行气体性质实验。图中用箭头表示气体的流向，A为一种纯净干燥的气体，B是另一种气体，己中有红棕色气体出现。实验中所用的药品只能从下列物质中选取：NaHCO3、Ca(OH)2、Na2O2、无水CaCl2、NH4Cl、碱石灰等固体和蒸馏水。 根据图中装置和现象回答： (1)如何检查整套装置的气密性__________。 (2)甲和丙中反应的化学方程式分别是_____、_________。 (3)丁中应选用的干燥剂是________，为什么不选用所给的另一种干燥剂？______。 (4)戊中发生的主要反应的化学方程式为____________。 此反应是吸热反应还是放热反应？________，估计可看到什么现象足以说明你的判断？________。 (5)当己中充满红棕色气体后，停止给丙加热，并关闭c、d两个活塞。若将己浸入冰水中，则己中气体颜色变浅，简述发生此现象的原因：__________。 【解析】　己中有红棕色气体出现，说明有NO2气体生成，A和B在催化剂、加热条件下最终生成NO2，说明A和B分别是NH3和O2。结合药品和装置，丙中利用NH4Cl和Ca(OH)2制取的是NH3，甲中用Na2O2和H2O反应制取的是O2。 【答案】　(1)先在烧杯中加入水浸沉导管口，然后关闭活塞a，打开活塞b、c、d，用酒精灯微热丙装置；然后关闭活塞b，打开活塞a，用酒精灯微热甲装置，若两次均看到烧杯中导管口处有气泡冒出，且微热停止后烧杯中的导管上升一段水柱，说明整套装置气密性良好 【答题模板】　 1．检验气密性简答题 微热法检查的关键词是：封闭、微热、气泡、水柱；液差(封)法的关键词是：封闭、液差。可按照如下文字进行答题：装置形成封闭体系→操作(微热、手捂、热毛巾捂、加水等)→描述现象→得出结论。 2．整套装置气密性检查 为使其产生明显的现象，用酒精灯对装置中某个可加热容器微热，观察插入水中导管口是否有气泡冒出，也可对整套装置适当分割，分段检查气密性。 某课外小组在实验室制备氯气，并进行有关氯气性质的探究。 (1)该小组同学加热浓盐酸与二氧化锰的混合物制取干燥的氯气。 ①应该选用的装置有(填字母编号)________(不要求顺序)。 ②将各仪器按先后顺序连接起来：a接_______，________接________，________接________，________接h(用导管口字母表示)。 ③浓盐酸与二氧化锰反应制取氯气的化学方程式为_________。 (2)该小组同学设计利用下图装置探究氯气的氧化性。 ①G中的现象________，原因是_____(用化学方程式说明原因)。 ②H中的现象为_____________。 【解析】　(1)①应选用A制取氯气，C用于除杂，D用于干燥氯气，B用于收集氯气，E用于吸收多余的氯气。②制取的氯气应先除杂质，后干燥，除杂时应长管进，短管出，所以a接d，e接f；收集氯气时，由于氯气密度大于空气的，应长管进气，短管出气。 (2)①在G中氯气氧化KI生成碘单质，碘遇淀粉溶液变蓝色，发生反应：Cl2＋2KI===2KCl＋I2。然后又变为无色，由于Cl2＋H2O===HCl＋HClO，生成的HClO具有漂白作用。 ②H中通入氯气发生反应：Cl2＋SO2＋2H2O===2HCl＋H2SO4、H2SO4＋BaCl2===BaSO4↓＋2HCl，溶液中有白色沉淀出现。 【答案】　(1)①ABCDE ②d　e　f　g　b　c ③MnO2＋4HCl(浓) MnCl2＋Cl2↑＋2H2O (2)①溶液先由无色变成蓝色，后由蓝色又变为无色　Cl2＋2KI===2KCl＋I2，Cl2＋H2O===HCl＋HClO ②有白色沉淀出现 【答题模板】　 有关化学实验的描述不仅要求准确，还要求全，有时还需要指明是何处产生了什么现象，其答题规范可利用下面的模板来处理： 海(溶液)―→ 1．颜色由……变成…… 2．液面上升或下降(形成液面差) 3．溶液变浑浊 4．生成(产生)……沉淀 5．溶液发生倒吸 6．产生大量气泡 7．有气体从溶液中逸出 8．有液体溢出 陆(固体)―→ 1．固体表面产生大量气泡 2．固体逐渐溶解 3．固体体积逐渐变小(变细) 4．颜色由……变成…… 空(气体)―→ 1．生成……色(味)气体 2．气体由……色变成……色 3．先变……后……(加深、变浅、褪色)。 氮是地球上含量丰富的一种元素，氮及其化