福建省安溪一中、惠安一中、养正中学高三期中联考生物.docVIP

福建省安溪一中、惠安一中、养正中学2012届高三期中联考（生物） 试卷满分：100分 考试时间：100分钟； 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 第I卷（选择题） 一、选择题（共50分，1-20每题1分，21-35每题2分） 1．构成生命系统的结构具有层次性，生命系统的结构层次是紧密相联的。下列关于生命系统的结构层次的说法正确的是 （ ） A．生物圈是地球上最基本的生命系统和最大的生态系统 B．生物大分子如蛋白质、核酸，不是生命系统的结构层次 C．病毒没有细胞结构，它的生命活动与生命系统没有关系 D．各层次的生命系统层层相依，具有相同的组成、结构和功能 2．水在生物体及细胞内的生命活动中具有非常重要的生理功能，下列叙述正确的 A．在有氧呼吸过程中，水既是反应物又是生成物 B．种子贮存前，晒干是为了减少结合水含量，降低种子的代谢速率，以延长寿命 C．越冬或休眠的植物体内自由水与结合水的比值上升 D．线粒体、核糖体、中心体等在其活动中都可以产生水 3．下列关于人体内蛋白质的叙述中，正确的 （ ） A．蛋白质具有多样性，是由于氨基酸的种类、数目、排列顺序和空间结构不同 B．指导蛋白质合成的基因中的碱基有C、G、A、T、U C．人体内的酶大部分都是蛋白质，激素不一定是蛋白质 D．蛋白酶也是蛋白质，能通过提供化学反应的活化能，加快酶促反应速度 4.细胞的结构与功能相适应是生物学的基本观点，下列有关叙述中不能体现该观点的是 A．动物卵细胞一般比较大，有利于储存营养物质，为胚胎早期发育提供营养等 B．变形虫的伸缩泡能增加膜表面积与体积比，提高物质交换效率 C．草履虫出现两个细胞核，保证了正常的核质比，有利于生命活动正常进行 D．蛋白质合成旺盛的细胞中核糖体数量明显增加，可以缩短每条多肽链合成时间 5．下列有关细胞器的说法正确的是（ ） A．观察叶绿体的形态与分布常常用颤藻作材料 B．线粒体通过主动运输从细胞质基质中吸收葡萄糖进行有氧呼吸 C．核糖体、中心体总是并存于细胞中 D．细胞器种类数量常常体现了细胞的特殊功能 6．生物膜起着划分和分隔细胞和细胞器作用。也是与许多生化反应和细胞内通讯有关的重要部位。下列有关生物膜的说法正确的是 （ ） A．细胞膜与细胞内膜在成分上的主要区别是细胞内膜中糖类含量高 B．线粒体内膜与外膜在成分上的区别是内膜含有的蛋白质种类和数量比外膜多 C．生物膜的流动性是专指构成细胞膜的蛋白质处于不断的运动状态 D．流动镶嵌模型是最完美的生物膜模型 7．某科学工作者用活体生物材料制作了许多张连续切片。在电镜下观察这些切片后，他画了一张如右下图所示的构成该材料的细胞图。下列与此有关的叙述正确的（ ） A．该细胞进行生命活动时所需ATP均来自线粒体 B．该细胞可能是芽的顶端分生组织细胞 C．具有该细胞的生物的遗传物质共有5种碱基 D．具有该细胞的生物可通过胞间连丝进行信息传递 8．下列有关细胞核的叙述错误的有几项 （ ） ①细胞核是活细胞进行细胞代谢的主要场所 ②细胞核是遗传的控制中心，通过细胞核移植可以培育出与细胞核供体完全相同的复制品 ③在细胞核内mRNA能够传递和表达遗传信息 ④细胞核是DNA贮存和复制的主要场所，染色质主要存在于细胞核内 A．1项 B．2项 C．3项 D．4项 9．Na+—K+泵是一种常见的ATP—驱动泵(如图所示)，是在动物细胞的能量系统中起主要作用的载体，也是能催化ATP水解的酶。这种泵每消耗1分子的ATP，就逆浓度梯度将3分子的Na+泵出细胞外，将2分子的K+泵人细胞内。由此可知（ ） A.该载体不一定能催化ATP水解，但一定能促进物质的运转 B．Na+通过Na+—K+泵的跨膜运输方式是主动运输，K+通过Na+—K+泵的跨膜运输方式是协助扩散 C．葡萄糖进入红细胞的方式与Na+和K+通过Na+—K+泵跨膜运输的方式相同 D．Na+—K+泵对维持动物细胞的渗透压平衡起着非常重要的作用 10．菠菜是很好的实验材料，在中学生物多个实验中被利用。下列相关叙述中不正确的是( ) A、在色素的提取实验中应选取新鲜的菠菜绿叶，研磨时加入碳酸钙可防止研磨中色素被破坏 B、取新鲜的菠菜绿叶的下表皮制作临时装片是显微观察叶绿体的理想材料 C、新鲜的菠菜绿叶不适合用来观察线粒体，因为健那绿染液使线粒体呈现蓝绿色 D、可用甲基绿和吡罗红混合染色剂对菠菜根细胞进行染色,显示DNA和RNA在细胞中的分布 11.ATP在生物体的生命活动中发挥着重要的作用，下列有关ATP的叙述，不正确的有几项( ) ①