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- 2019-10-20 发布于安徽
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浅淡数列中的分类讨论问题
钟杰伦
(通讯地址:浙江省鲁迅中学)
摘要:分类讨论思想是高中数学的一种重要的思想,也是历年高考的考察重点.在数列这一章的题目中,作者通过多年的教学观察和总结分析,发现同学们在解决数列问题的过程中,往往会在涉及到分类讨论的题目中出问题.下面我们总结几类常见的数列题中需要分类讨论来解决的问题.
问题一:用数列前n项和求数列的通项公式问题
例1、已知数列的前n项和为,且,则
【答案】
【解析】当,;
当时,不符合上式,
所以.
评析:此题是与的关系问题.关键要知道由求时分两类讨论.其实同学们在解决此类问题时,每次先写好公式: ,代入求解,然后看两类能否合并,就不容易出错了.
例2、已知数列中,.
【解析】,①
,②
①-②:,,
即(),又=2,
时,数列是以2为首项,3为公比的等比数列.
,故.
评析: 此题是个易错题,容易出现没有讨论的错误.事实上,如果我们把题中的记作数列的前项和,再利用前项和求通项公式的公式: ,就可以避免少讨论的错误了.
问题二:讨论等比数列公比问题
例3、求和: .
【解析】记
当时,
当时,
∴原式= .
评析:此题是基础题,关键在以能准确讨论的取值,也就是讨论等比数列的公比是否会等1的问题.此题给同学们的启示是,当等比数列公比是参数时,其前n项和
.
例4、已知数列中, 且( 且)
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