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- 2019-11-08 发布于贵州
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人教新课标版2019年六年级下册语文期末测试卷(二)
一、积累运用
1.读拼音,写汉字。
yí
yí
jié
jié
挪________
怀________
________然不同
张灯________彩
2.查字典,按要求完成练习。
“兜”用部首查字法,应先查部首________,再查________画。
根据语境选择“兜”的正确解释,将序号填在后面的括号里。
①口袋一类的东西:裤~儿|~儿布。②做成兜形把东西拢住:用毛巾~着|船帆~风。招揽:~售。③承担或包下来:没关系,有问题我~着。④绕:~抄|~圈子。
Ⅰ她的旧围裙里兜着许多火柴,手里还拿着一把。________
Ⅱ水流很急,我们必须兜圈子绕路,从北面的浅滩上过去。________
Ⅲ他告诉我说:“别担心别人会怎么对你,有什么事儿我兜着。”________
3.古诗积累。
(1)山下兰芽短浸溪,________。(《浣溪沙》)
(2)我劝天公重抖擞,________。(《己亥杂诗》)
(3)天下的事物皆有两面性,我们看人也要客观全面,正所谓“________,天下物无全美。”亦不可因为一两件小事就断定一个人的好坏。
(4)唐代的王昌龄曾经在芙蓉楼对他即将回乡的好友辛渐说“________,________”,以此来表明自己为官的正直清廉。
(5)烟花三月,漫步在柳浪闻莺,看到
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