二年级下册语文动脑筋称象.pptVIP

;【猜谜语】;【创设情境】;怎样才能称出这头大象的重量呢?;曹冲（曹操之子，东汉末年神 童） 曹冲（196－208年5月甲戌），字仓舒，东汉末年人物，曹操和环夫人之子。从小聪明仁爱，与众不同，深受曹操喜爱。留有“曹冲称象”的典故。曹操几次对群臣夸耀他，有让他继嗣之意。曹冲还未成年就病逝，年仅十三岁。;【初读课文，学习生字】;【初读课文，学习生字】;官员;【再读课文】; 课文讲了一件什么事？;【合作探究】;;四根柱子;【合作探究】;【自主探究】;【自主探究】;称象第一步：赶象上船，在船弦下沉处画线;称象第二步：赶象上岸， 装石头，装到画线处为止;称象第三步：称船上石头的重量;称象第四步:计算石头总重量，就知道大象的重量。; ; ;【自主探究】; 可以称出大象的重量，又不杀大象。; 曹冲的办法在当时的情况下是好的，你还有没有比曹冲更好的称象办法？; 同学们的办法非常好。在今后的学习、生活中，我们要注意观察，多动脑筋，积极思考，从中找到事物之间的联系，创造性地解决问题。;【拓展延伸】