五年级成功训练教案.docVIP

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  • 2019-10-20 发布于安徽
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. PAGE . 第(一)节 执教日期:年 月 日 教学内容:《我真幸福》 教学目标:1.让学生知道什么是幸福。 2.掌握抓住幸福的方法。 3.体会幸福的真正内涵。 教学重点:掌握抓住幸福的方法。 教学难点:体会幸福的真正内涵。 教学关键:体会幸福的真正内涵。 教学方法:自主交流法。 教学准备:相关资料 教学过程: 导入: 很多人以为,拥有大量的金钱就会得到幸福。但是,事实证明,金钱并不能保证给人带来幸福,今天我们来学习《我真幸福》一课。 二、 新授: 训练内容: 试一试: 在工作纸上,写出让自已感觉幸福、印象深刻的几件事情,并与同学们交流。 交流:和小组同学交流自己对幸福的理解,接受同学们的鼓励和建议,并记录如下: 1.同学们对我的观点的看法和建议。 2.同学们在交流时,一定说出了很多“我真幸福”的理由。为什么平时没注意到这些? 3.把同学们列出而自己没想到的“幸福理由”抄写下来,大声地对自己说一声“我真幸福”。 三、成功加油站: 阅读成功案例:《试着去爱它》。 感悟成功的真谛:现在就去做,就是幸福。 第(二)节 执教日期:年 月 日 教学内容:《领导与下属》 教学目标:1.让学生知道什么是领导与下属。 2.掌握如何能做好领导与下属的方法。 3.体会人生的各个角色。

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