交通控制灯(数字逻辑课程设计).docVIP

PAGE PAGE 18 福建农林大学计算机与信息学院 课程设计报告 课程名称： 数字逻辑 课程设计题目： 交通控制灯 姓 名： 系： 计算机与信息学院 专 业： 电子信息工程 年 级： 2008级 学 号： 指导教师： 职 称： 讲师 2010年 福建农林大学计算机与信息学院信息工程类 课程设计结果评定 评语： 评定指标 等级 评分成绩 1．设计方案正确，具有可行性、创新性（20分） 优 良 中 差 2．独立进行实验工作；能运用所学知识和技能去发现与解决实际问题；能正确、科学地分析和处理实验数据；设计结果正确（40分） 优 良 中 差 3．态度认真、学习刻苦、遵守纪律（20分） 优 良 中 差 4．设计报告的规范化、参考文献充分（不少于5篇）（20分） 优 良 中 差 评定结果 符合 总成绩 （100分） 不符合 成绩： 指导教师签字： 任务下达日期： 评定日期： 目 录 1课程设计的目的…………………………………………………………4 2课程设计的要求…………………………………………………………4 3课程设计内容 …………………………………………………………4 3.1总体方案的设计…………………………………………………