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幼儿礼仪教育的基本内容 （1） 基本礼仪 （2） 家庭礼仪幼儿礼仪教育内容、方法 幼儿礼仪教育内容，应遵循以下特点： （1）专业、科学，符合儿童认知特点 （3） 幼儿园礼仪 （4） 公共场所礼仪 笫一部分：基本礼仪 1、基本动作:站（下册1页）、走（下册3页）、坐（下册5页）、蹲（下 册7页）、捡、如何敲门（下册31页）、门的开关（下册33）、递接物品的方 法（教材上册23页）、咳嗽、打喷嚏、打哈欠 2、礼貌用语:您好、再见；谢谢、不客气；对不起、没关系；请3、个人 礼仪:揩眼屎、攥鼻涕、洗手、洗脸、照镜子、剪指甲、饭后漱口、擦嘴、刷 牙、勤洗澡、衣服的叠放、洗手间的使用方法……4、基木交往:打招呼、谈话、 自我介绍、介绍他人（上册31页）、如何接屯话、如何打电话（上册33页）、 对弱势人群应量力帮助…… 第二部分：家庭礼仪 1、尊敬长辈（称呼长辈必须用尊称、听从教导、体贴长辈、冋家和离家的时候 打招呼、有长辈陪伴身边时应请长辈先行、帮助爸妈做力所能及的事、如何对待 成人的错误……） 2、行为习惯（说话时要看着对方的眼睛、口己的玩具口己收拾、物归原位、爱 惜物品、不浪费、和他人和谐相处、要和家长在一起、如何排解不良情绪……） 3、客人来访（引进门、邀入座、敬茶、对客人彬彬有礼、收到礼物要致谢、接 待小客人……） 4、 拜访作客（先约定、准吋到、不乱摸乱动、上门拜访或慰问病人要带礼