广西贵港市平南县大安镇第二初级中学九年级化学《燃烧及其利用》.pptVIP

第 七 单 元 火与人类生活的联系 探 究 实 验 灭火原理的探究 灭火的原理 1、清除可燃物或使可燃物与其他 物品隔离(灭火隔离带) 2、隔绝氧气(或空气)(灭火器) 3、使温度降到着火点以下(人工降雨灭火) 灭火器原理 火灾中如何自救与逃生 * * * * 思考:什么是燃烧呢? 燃烧是可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应。 课题1：燃烧和灭火 讨论：燃烧需要什么条件？ 燃烧需要什么条件呢? 活动与探究: 实验一 实验二 铜片上白磷燃烧了,铜片的红磷和热水中的白磷不燃烧 热水中的白磷在通入氧气后燃烧了 1.实验一:铜片上的白磷能燃烧而红磷不能燃烧，这一实验事实说明了燃烧需要什么条件? 2.在实验中铜片上的白磷燃烧而水中的白 磷不燃烧,说明了燃烧还需要什么条件? 3.将热水中不燃烧的白磷通入氧气后,白 磷燃烧了,再次说明燃烧需要什么条件? 4.将石块放在酒精灯上加热,石块能燃烧吗? 综合上述讨论,可得出燃烧需要哪些条件? 讨论: 燃烧的条件： 1、可燃物 2、氧气(或空气) 3、达到燃烧所需要的 最低温度(着火点) 缺一不可 根据燃烧条件讨论灭火的方法 想想议议： 下列是一些灭火的实例,试分析其灭火的原理 1.炒菜时油锅中的