113四种命题间的相互 关系.ppt

1.1.3 四种命题间的相互关系 路边苦李 小故事 古时候有个人叫王戎，7岁那年的某一天和小伙伴在路边玩，看见一棵李子树上的果实多得把树枝都快压断了，小伙伴们都跑去摘，只有王戎站着没动.他说：“李子是苦的,我不吃.”小伙伴摘来一尝，李子果然苦的没法吃. 小伙伴问王戎:“这就怪了!你又没有吃,怎么知道李子是苦的啊?” 王戎说:“如果李子是甜的,树长在路边,李子早就没了！李子现在还那么多,所以啊,肯定李子是苦的，不好吃!” 下面让我们进入今天的学习 1.明确四种命题的相互关系.（重点） 2.能够判断四种命题的真假.（难点） 3.利用互为逆否命题同真假完成间接证明命题的成立. 符号“￢”叫做否定符号．“￢p”读作“非p”，表示p的否定，即不是p 探究点1 四种命题之间的关系 四种命题形式: 原命题, 逆命题, 否命题,逆否命题 若 p , 则 q 若 q , 则 p 若┐p , 则┐q 若┐q , 则┐p 原命题: 逆命题: 否命题: 逆否命题: 提示：四种命题形式: 观察与思考 ？ 你能说出其中任意两个命题之间的关系吗? 若f(x)是正弦函数，则f(x)是周期函数； 若f(x)是周期函数，则f(x)是正弦函数； 若f(x)不是正弦函数，则f(x)不是周期函数； 若f(x)不是周期函数，则f(x)不是正弦函数. 解答：四种命题之间的关系 原命题 若p,则q 逆命题 若q,则p 否命题 若﹁p,则﹁q 逆否命题 若﹁q,则﹁p 互逆 互否 互否 互逆 C 【即时训练】 四种命题的真假有什么联系？ (真) 探究点2 四种命题的真假 看下面的例子：（判断真假） （1）原命题：若x=2或x=3, 则x2-5x+6=0. 逆命题：若x2-5x+6=0, 则x=2或x=3. 否命题：若x≠2且x≠3, 则x2-5x+6≠0. 逆否命题：若x2-5x+6≠0，则x≠2且x≠3. (真) (真) (真) （2）原命题：若a b, 则 ac2bc2. 逆命题：若ac2bc2,则ab. 否命题：若a≤b,则ac2≤bc2. 逆否命题：若ac2≤bc2,则a≤b. （假） （真） （真） （假） 原命题 逆命题 否命题 逆否命题 真 真 真 真 真 假 假 真 假 真 真 假 假 假 假 假 提示：一般地,四种命题的真假性,有且仅有下面四种情况: 【提升总结】 （1）原命题为真，则其逆否命题一定为真. 但其逆命题、否命题不一定为真. （2）若其逆命题为真，则其否命题一定为真. 但原命题、其逆否命题不一定为真. 由以上三例及总结我们能发现什么？ 提示：原命题与其逆否命题同真假. 原命题的逆命题与否命题同真假. (两个命题为互逆命题或互否命题, 它们的真假性没有关系). 比一比 判断下列说法是否正确. （1）一个命题的逆命题为真，它的逆否命题不一定 为真； （对） （2）一个命题的否命题为真，它的逆命题一定为真. （对） （3）一个命题的原命题为假，它的逆命题一定为假. （错） （4）一个命题的逆否命题为假，它的否命题为假. （错） 【即时训练】 例1 设原命题是：当c0时，若ab,则acbc. 写出它的逆命题、否命题、逆否命题.并分别判断它们的真假. 分析：“当c0时”是大前提，写其他命题时应该 保留. 原命题的条件是“ab”，结论是“acbc”. 解析：逆命题：当c0时，若acbc, 则ab. 否命题：当c0时，若a≤b, 则ac≤bc. 逆否命题：当c0时，若ac≤bc, 则a≤b. （真） （真） （真） D 【变式练习】 命题“若a＞2，则a＞1”及其逆命题、否命题、逆否命题这四个命题中，真命题的个数为（ ） A．1 B．2 C．3 D.4 【提升总结】因为原命题和它的逆否命题有相同的真假性，所以当直接证明某一命题为真命题有困难时，可以通过证明它的逆否命题为真命题，来间接证明原命题为真命题. 例2 证明：若x2+y2=0，则x=y=0. 证明：若x，y中至少有一个不为0，不妨设x≠0，则x2＞0，所以x2+y2 ＞0，也就是说x2+y2 ≠0.因此，原命题的逆否命题为真命题，从而原命题为真命题. 在数学的证明中，我们会常常用到一种 方法——反证法. 反证法就是通过否定命题的结论而导出矛盾 来达到肯定命题的结论，完成命题的论证的一种 数学证明方法. 此处是命题的否定，要区别于否命题. 反证法的一般步骤： （1）假设命题的结论不成立 , 即假设结论的反面成立; （2）从这个假设出发 , 经过推理论证, 得出矛