阿西莫夫短文两篇 公开课 课件.ppt

整体感知 1、在南极及其他大陆上都发现了恐龙化石，作者首先想到了什么？ 2、恐龙能在今天南极地区生存吗？为什么？作者经过分析思考得出了什么答案？ 2、恐龙能在今天南极地区生存吗？为什么？作者经过分析思考得出了什么答案？ 不能，因为南极地区非常寒冷，而恐龙不适应寒冷的气候，恐龙的生活环境需要的温度是32度左右，得出大陆在漂移，而不是恐龙在迁移。 课文说明的对象涉及哪两个学科？从中我们可以明白一个什么道理？ 作者采用了什么说明顺序？ 文章运用了哪些说明方法？（找出文中语句） 研读探究 思考 1、恐龙灭绝原因的两种对立理论 2、你认为哪种说法更有道理，请在课文中找出证据。 比较阅读 1本文与第一篇文章有什么异同之处？（从说明顺序、说明方法、说明语言、说明内容） 同 1 说明顺序：两篇文章采用的都是逻辑顺序，重在说明事理，在短小的篇幅内，将抽象的科学知识层层剖析，既严谨又深入浅出地解释清楚。 2 说明方法：都采用了多种说明方法。 3 说明语言：准确简练，浅易通俗。 大量恐龙因寒冷而聚集取暖，但任免不了被冻死、饿死的厄运。 山洪暴发，泥石流将恐龙卷走并埋葬起来。恐龙时代就这样结束了。 中国考古人员新近在甘肃省永靖县发现的巨大恐龙足迹化石证明，这种一亿年前的恐龙，两步就可跨过一个篮球场，是日前世界上已发现的最大恐龙足印。记者:中新社 恐龙蛋 恐龙化石无处不在 (分 说) 南极发现恐龙化石 恐龙无处不有 恐龙不会迁徙 大陆漂移 南极外各洲发现恐龙化石 No!那只能是…… 欧洲．亚洲 非洲 南极洲.澳大利亚 南美洲 北美洲 印度 课文说明的对象涉及哪两个学科？从中我们可以明白一个什么道理？ 生物学（恐龙）——地质学（板块理论） 确如文章开头所说：“不同科学领域之间是紧密相连的。在一个科学领域里的发现肯定会对其他领域产生影响。” 作者采用了什么说明顺序？ 本文采用了逻辑顺序，重在说明事理，将抽象的科学认识，层层解剖，既严谨，又深入浅出、通俗易懂。 文章运用了哪些说明方法？（找出文中语句） 举例子、作比较、打比方 不同科学领域之间是紧密相连 (总 起) 大陆漂移学说成立 (分 说) (总结) 南极发现恐龙化石 恐龙无处不有 恐龙不会迁徙 大陆漂移 南极外各洲发现恐龙化石 (一)说明方法的判断 1、位于南极中心部位的南极洲是全球的大冰箱 ( ) 2、大约在2亿年前，泛大陆分裂成四部分（ ） 3、板块构造理论很快为地质界几个所有的问题提供了答案，如火山，地震，岛屿链，海洋深渊等等.（　　 ） 打比方 列数字 举例子 (二)品味语言 １、“板块构造”理论很快为地质界几乎所有的问题提供了答案。 ２、印度向北移动，并且大约在5000万年前与亚洲相碰撞…… 3、到6500万年前，由于这样或那样的原因，所有的恐龙都灭绝了，大陆也已完全分开。 现象 联系 判断 疑问 猜想 证据 确论 大陆板块理论 一切推理都必须从观察与实验得来。 ---伽利略? （意大利） 没有大胆的猜测就作不出伟大的发现。 ---牛顿（英国） 幻想是诗人的翅膀，假设是科学的天梯。 ---歌德 （德国） 1、恐龙化石无处不有 2、恐龙无法迁 移 板块构造理论 说明：不同科学领域之间是紧密相连的。在一 个科学领域的发现肯定会对其他领域产生影响。 大陆在漂移 2、被压扁的沙子 恐龙灭绝原因的两种对立理论 撞击说 火山说 撞击说： 可能是由于一个巨大的小行星或慧星对地球撞击的结果。这种撞击也许深入到了地壳中，引起火山喷发，造成大火或潮汐大浪。许多尘埃进入了平流层中，结果造成在很长一段时间阳光无法抵达地球表面。这也许是导致所有恐龙和许多地球生物灭绝的原因。 陨石 巴林杰陨石坑 火山说： 如果地球突然经历了一个火山爆发期，许多火山大致同时爆发，那么也可能造成一个足以使生物大量灭绝的灾难。 你认为哪种说法更有道理，请在课文中找出证据。 撞击说更有道理。 1、在一些地方发现了斯石英。 2、学者们研究了新墨西哥州拉顿地区的岩层。 造成恐龙灭绝的原因不是火山活动，而是撞击。 1.会反弹，但很缓慢，能保持几百万年。 2.在高温下会变成普通的