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- 2019-11-08 发布于贵州
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2019-2020学年新部编本语文六年级上册同步练习题
《有的人-纪念鲁迅有感》精编同步能力提升卷
(配套2019秋全国新教材)
一、词语综合运用 。
他活着为了多数人更好地活的人,群众把他抬举得很高,很高。
1“他”指________________ ,“多数人”指________________。
2对“抬举”的含义和感情色彩理解正确的一项是( )
A.“抬举”的含义是又抬又举,本诗中是褒义词,表现对鲁迅的推崇。
B.“抬举”的含义是看重并加以称赞,诗中是褒义词,表明对鲁迅的敬重。
二、词义辨析,填序号。
牛马:①牛和马 ②供役使的人 ③受奴役而艰苦劳累
(1)有的人,俯下身子给人民当牛马。________
(2)旧社会,劳动人民过着牛马不如的生活。________
三、选词填空(填序号)。
A.舍己为人 B.臭名昭著 C.恨之入骨
D.流芳百世 E.肃然起敬 F.无私奉献
1由“俯下身子给人民当牛马”这句话,我想到了形容人物品质的词语
有:____________、____________。
2“把名字刻入石头的”是想_______,可“名字比尸首烂得更早”说明
早已_________。
3“骑在人民头上的”,人民对他_____________;“给人民作牛马的”
人民对他____________。
四、正确填写“的、地、得”。
专心(__
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