六年级语文上试题-有的人-纪念鲁迅有感同步练习题含答案.docVIP

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  • 2019-11-08 发布于贵州
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六年级语文上试题-有的人-纪念鲁迅有感同步练习题含答案.doc

2019-2020学年新部编本语文六年级上册同步练习题 《有的人-纪念鲁迅有感》精编同步能力提升卷 (配套2019秋全国新教材) 一、词语综合运用 。 他活着为了多数人更好地活的人,群众把他抬举得很高,很高。 1“他”指________________ ,“多数人”指________________。 2对“抬举”的含义和感情色彩理解正确的一项是( ) A.“抬举”的含义是又抬又举,本诗中是褒义词,表现对鲁迅的推崇。 B.“抬举”的含义是看重并加以称赞,诗中是褒义词,表明对鲁迅的敬重。 二、词义辨析,填序号。 牛马:①牛和马 ②供役使的人 ③受奴役而艰苦劳累 (1)有的人,俯下身子给人民当牛马。________ (2)旧社会,劳动人民过着牛马不如的生活。________ 三、选词填空(填序号)。 A.舍己为人 B.臭名昭著 C.恨之入骨 D.流芳百世 E.肃然起敬 F.无私奉献 1由“俯下身子给人民当牛马”这句话,我想到了形容人物品质的词语 有:____________、____________。 2“把名字刻入石头的”是想_______,可“名字比尸首烂得更早”说明 早已_________。 3“骑在人民头上的”,人民对他_____________;“给人民作牛马的” 人民对他____________。 四、正确填写“的、地、得”。 专心(__

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