小学数学课程与教 学论.pptVIP

小学数学课程与教学论 小学数学学科考试大纲(小学部分) ㈠数学专业基础知识 ㈡小学数学课程与教学论内容 1.小学数学课程与教材教法研究 考试内容: 《全日制义务教育数学课程标准（2011版）》的相关内容、课程改革的基本理念、小学数学教材教法等基础理论知识。 2.小学数学教法 考试内容：小学数学教材分析、小学数学教学设计、小学数学教学案例评析。 近年有关这方面的考试情况： 13．在小学数学材料中，面积公式的推导过程包含的主要数学思想是（ ） A．函数与方程思想，集合与对应思想 B．分类与整合思想，集合与对应思想 C．数学模型思想，公理化思想 D．有限与无限思想，化归与转化思想 20．通过义务教育阶段的数学学习，学生能获得适应社会生活和进一步发展所必需的数学的基础知识、基本技能、 、 ． 三、简答题（本大题共12分）在完成《体积与体积的单位》新课教学后，教师布置以下练习：在括号里填上适当的单位（1）粉笔盒的体积约是1（ ）（2）橡皮的体积约是10（ ）（3）集装箱的体积约是40（ ）（4）一张课桌的桌面积大小约是50（ ）结果发现一部分学生出现这样的错误：粉笔盒的体积约是1立方厘米，橡皮的体积约是10立方