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- 2019-10-19 发布于江苏
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第十三周
周计划:
2007年11月26日星期一上午
语言:阅读练习—谗嘴的小老鼠(1)
音乐:音乐反应2
拼音:zhi
200年11月27日星期二下午
社会:商店
识字:只
2007年11月28日星期三上午
语言:阅读练习—谗嘴的小老鼠(2)
音乐:打莲湘
拼音:chi
200年11月29日星期四下午
健康:这是谁的衣服
识字:尺
2007年11月30日星期五上午
拼音:shi
音乐:动物狂欢节
教案:
2007年11月26日星期一上午
语言:阅读练习—谗嘴的小老鼠(1)
活动目标?:
1、学习掌握正确的阅读方法,培养幼儿阅读的兴趣;
2、学会根据故事内容进行绘画并进行故事创编,发展孩子的想象力、创造力及语言表达能力;
3、培养孩子主动和同伴交流的良好习惯。
活动准备:
1、《谗嘴的小老鼠》的图书(人手一本)
2、图画纸、蜡笔等
活动过程:
1、出现“老鼠”,引入课题;
2、引导幼儿和同伴一起阅读故事:提醒孩子要一幅一幅地讲,不懂的可以问老师或同伴;
3、帮助孩子理解故事内容。
(1)谁,捡到了什么?它用它做了什么?(个别回答后,师和孩子们一起阅读故事。)
(2)小老鼠啃西瓜后,又发生了什么事?(个别回答后,师和孩子们一起阅读故事。)
4、请个别能力强的孩子上来讲故事。
四、延伸活动:画画,编故事。
水平一:要求孩子能选择故事内容来绘画并进行讲述;
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水平二:要求孩子
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