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Language structure
Unit1 What’s he like?
words
pronunciation
grammar
My Chinese teacher
I have a new Chinese teacher. She is Ms. Chen. She is tall and thin. She has big eyes and long black hair. She is kind and funny. Sometimes she is strict, too. She is hard-working. She likes reading. Her class is so much fun. We all like her.
Adj
old 老的,年纪大的
young 年轻的,岁数不大的
funny 滑稽的,可笑的
kind 体贴的,慈祥的
strict 要求严格的,严厉的
polite 有礼貌的,客气的
shy 羞怯的,腼腆的,怕生的
helpful 有用的,愿意帮忙的
clever 聪明的,聪颖的
active 积极的、活跃的
quiet安静的;文静的
tall高的
short矮的
n.
music 音乐
art 美术
science 科学
English 英语
maths/math 数学
Chinese 语文,中文
principal 校长
university student大学生
补充
physics(物理)
chemistry(化学)
politics(政治)
history (历史)
Geography(地理)
Biology(生物)
Music(音乐)
Form(形体),
calligraphy(书法)
arts(美术),
Science(科学)
Transporatation (交通)PE(physical education,体育)
model
—Who’s your art teacher?
谁是你的美术老师?
—Mr. Jones.琼斯老师。
2. —Is he young? 他年轻吗?
—Yes, he is. 是的,他年轻。
—No, he isn’t. 不,他不年轻。
—What’s Wu Yifan like?
吴一帆怎样?
—He’s hard-working. 他很勤奋。
4. —What’s he like ? 他什么样?
—He’s tall and strong .
他又高又壮。
字母y在单词中的发音:
1、双音节或多音节词末发[ i ]:
例:baby happy windy sunny sorry candy many family party
课外补充:
2、y在单音节词末发[ ai ]
例: by 乘坐 my 我的 why 为什么 cry 哭 fly 飞
3、y在单词开头发[ j ] 例:yellow 黄色 young 年轻的
1、询问他人的外貌或性格:- What’s he/she like? - He/She is kind/…
2、一般疑问句的问与答:
—Is he/she…?
—Yes, he/she is. —No, he/she isn’t.
—Do you know…?
—Yes, I do. —No, I don’t
3、and和but的区别:
and “和,与”,表并列关系
He is tall and thin. 他又高又瘦。
but “但是”,表转折关系
He is short but strong.
他个子矮,但是身体强壮。
人教版
Language structure
Unit2 My week
words
pronunciation
grammar
My week
My name is Li Ming. I go to school from Monday to Friday. I like Tuesdays and Thursdays, because I have music and PE. I often do my hom
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