湖南省娄底市新化县桑梓镇中心学校七年级数学上册 2.4 有理.pptVIP

* 课前复习 1、一个不等于0的有理数可看作由哪两个部分组成？ （符号、绝对值） 2、比较下列各组数绝对值哪个大？ （1）－22与15； （2）－ 与 （3）2.7与－ 3 .5 1 2 1 3 +7 +3.2 -4 -2 问题情境 本赛季，凯旋足球队第一场比赛赢了1个球，第二场比赛输了1个球，该队这两场比赛的净胜球数是多少？ 我们可以把赢1个球记为“+1”，输1个球记为“-1”，此时该队的净胜球数为（+1）+（-1）=0 如果该队第一场比赛输1球，第二场比赛赢1球，那么该队这两场比赛的净胜球数为多少？ 结论：（+1）+（-1）=0， （-1）+（+1）=0 互为相反数的两个数的和为0 （正负相抵消） 结果：（-1）+（+1）=0 + + + 如果我们用1个 表示+1，用1个 表示-1，那么 就表示0。同样， 也表示0。 （1）计算（-2）+（-3）. 在方框中放中2个 和3个 因此， （－２）+（－３）＝－５ + + + + （2）计算（-3）＋２． + 在方框中放进３个　　和2个 ，移走所有的 + 因此，（－３）＋２＝－１ + + + + + + + （３）计算３＋（－２） + + 在方框中放进３个　　和２个　　，移走所有的　　　． 因此，３＋（－２）＝１ 计算（－４）＋４． 因此，（－４）＋４＝０． + + + + + + + + 如果向东5米记为+5米，那么向西3米记为 。 　　我们也可能利用数轴表示上述加法运算过程，以原点为起点规定向东的方向为正方向，向西的方向为负方向 （１）先向西移动２个单位，再向西移动３个单位，一共向西移动了５个单位.即（－３）＋（－２）＝－５ 0 1 -1 -2 -3 -4 -5 -6 2 0 1 -1 -2 -3 -4 -5 -6 2 （２）先向西移动３个单位，再向东移动２个单位，此时在原点西侧１个单位处. 即（－３）＋２＝－１ （３）先向东移动３个单位，再向西移动２个单位，此时在原点东侧１个单位处. 即３＋（－２）＝１ ３ ４ ２ １ ０ -1 -2 -3 ５ （４）先向西移动４个单位，再向东移动４个单位，回到了起点，即（－４）＋４＝０ 0 1 -1 -2 -3 -4 -5 -6 2 　　　　：两个有理数相加，和的符号怎样确定？和的绝对值怎样确定？一个有理数同０相加，和是多少？ 有理数加法则 　 同号两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加。 异号两数相加，绝对值相等（互为相反数时）时和为０；绝对值不等时，取绝对值较大的数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值 一个数同０相加，仍得这个数。 例１　计算下列各题 （1）180＋（－10）； （2）（－10）＋（－1） （3） 5＋（－5）； （4） 0＋（－2）. 随堂练习 1、课本P55 1 ２、计算 （1）（-30）+（-6）； （2）（-3.6）+（+1.9) （3）（+5）+（-5） 练习一 （口答思考过程和结果） 1、 （-7）+1 2、 （-8）+（-3） 3、（-9）+（+5） 4、 （-6）+（+6） 5、 （-7）+0 6、 8+（-1） 7、 3+8 *