小升初复习小升初小学语文小升初真题模拟试卷卷(三).docxVIP

小升初复习小升初小学语文小升初真题模拟试卷卷(三).docx

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PAGE PAGE 页码页码 / NUMPAGES 总页数总页数 小升初复习小升初小学语文小升初真题模拟试卷卷(三) 时间:90分钟 满分:100分 题号 一 二 三 总分 得分 一、基础练习(40分) 1. 阅读下文,回答问题。 紫砂陶 ??? 宜兴的紫砂陶器历史源远流长。上溯(sù)至春秋战国时期,越国著名大夫范蠡(lǐ)曾在宜兴制陶,人称“陶朱公”。明清时期,宜兴陶业空前繁荣,迎来了宜兴紫砂陶器的“黄金时代”。 ??? 紫砂陶中最受人欢迎的是茶壶。紫砂壶泡出来的荼,清香扑鼻,隔夜不变味,壶内不留污痕。紫砂壶艺始于宋朝而成于明代。紫砂壶的美在于它集壶泥、壶色、壶形、壶款、壶章、题名、绘画、书法、雕塑、篆刻诸艺术于一体。 ??? 紫砂泥丰富多彩。其中以朱、紫、米黄三色为紫砂器的本色,在此基础上有着几十种颜色的变化。 ??? 紫砂壶独特的泥料,独特的成型工艺,融合了造型、绘画、诗文、书法、篆刻于一体,这些特点造就紫砂壶成为一种兼具实用和鉴赏双重价值的饮茶器具——宜兴紫砂器。明朝有名的紫砂壶有“供春壶”“大彬壶”等,许多文人墨客为之倾倒。制壶名家有陈仲美、元畅等。陈仲美初为景德镇制瓷匠师,后将制瓷技法融入紫砂器上,所制香炉、镇纸等,无不精美绝伦,令人叹为观止。到了清代,宜兴紫砂器制作受皇家推崇,有了进一步发展。 (1)给多音字注音并组词。 大 ??____________ ______ ______ 倒 ??____________ ______ ______ (2)根据短文内容填空。 ①人称“陶朱公”的人物是______。 ②紫砂壶泡出的茶的特点是______、______、______。 ③紫砂陶器以______(地名)最为著名。制壶名家有______、______等。 (3)紫砂壶的美在于什么? (4)为什么说宜兴紫砂壶是一种兼具实用和鉴赏双重价值的饮茶器具? 2. 下面一段话有六个句子,每个句子都有一处毛病,在原文上修改。 ??? ①在我做家庭作业时,被一道数学题难住了。②我想来想去反复思考,总是找不到思路。③老师忽然想起了我说的画线段,列图表的方法。④我赶紧不慌不忙振作精神,动起手来。⑤忽然,很快找到了门道,难题解决了。⑥原来,只有方法得当,难题就不难。 3. 阅读下面的一个文段,完成练习。 光明 赵丽宏 ??? 他是一种神奇而又无情的雕刻刀,在天地之间创造着种种奇迹。他能把巨石分裂成尘土,把幼苗雕成大树,把荒漠变成城市和园林,当然他也能使繁华之都衰败,使锃亮金属爬满绿锈、失去光泽。老人额头的皱纹是他刻出来的,少女脸上的红晕也是他描绘出来的。生命的繁衍和世界的运动正是由他精心指挥着。 ??? 他按时撕下一张又一张旧日历,把将来变成现在,把现在变成过去,把过去变成越来越远的历史。 ??? 他慷慨。你不必乞求,属于你的,他总是如数奉献。 ??? 他公正。你________权重如山、腰缠万贯,________一介布衣、两袖清风,他都一视同仁。没有人能将他占为己有,哪怕你一掷千金,他也决不会因此而施舍一分一秒。 ??? 你珍惜他,他________在你身后长出绿阴,结出沉甸甸的果实。 ??? 你漠视他,他就化成轻烟,消散得无影无踪。 ??? 有时,短暂的一瞬会成为永恒,这是________他把脚印深深地留在人们的心里。 ??? 有时,漫长的岁月会成为一瞬,这是因为浓雾和风沙淹没了他的脚印。 (1)在文中横线处填上关联词,最恰当的一项是( ???) ?A .即使……或是 ??就 ??由于?B .不管……还是 ??便 ??因为?C .尽管……尽管 ??便 ??因为?D .即使……即使 ??就 ??由于 (2)请用四个词语概括“光阴”的特点。 (3)用一句话概括第1自然段的大意。(不超过10个字) (4)读了这个片段,你有什么感想? (5)你每天的时间是如何安排的?你认为有没有需要改进的地方?请选择其中一个方面写一写。 4. 在城市街头,经常看到一些用字不正确的标语或招牌。请在使用不当的字下面画横线,再把正确的字改写在括号里。 ①前方施工,请绕行,给你带来交通不便,尽请谅解。______ ②XX房地产见证了武汉的繁荣与掘起。______ ③本产品质量优,价格低,请拔打电话8715 XX77。______ 5. 吟诗弄词 ①小明是个顽皮的孩子,五年级的学生还不知道学习的重要性,成天心思不在学习上,请你用学过的诗句劝他:______,______。 ②有时候,有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚,这就是人们常说的:“ ______,旁观者清。” ______ 朝诗人 ______在《______》中的诗句“______,______。”说明的就是这个朴素的道理。 ③和平阳光普照下的我们,要牢记历史,珍惜今天:风

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