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- 2019-10-19 发布于安徽
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参考.资料
作业批改规范要求
作业与辅导是课堂教学的必要补充,是课堂教学的继续和发展,是教学活动的有机组成部分,是进行因材施教、分类指导、学生巩固及消化所学知识和教师反馈教学效果的重要手段。教师精心设计作业并认真批改对提高教学质量至关重要。各科教师均应根据实际需要适量布置作业,认真进行辅导。
一、教师批改作业规范
1、要求学生作业要规范,使用统一的作业本,保持整洁美观,字迹要端正、清楚、整齐,严禁用草体和不规范的简化字,使学生养成认真学习、独立思考、按时完成、书写认真的良好习惯。
2、教师每堂作业的布置要有一定的质和量,作业深度要适量,作业分量要适宜,题型要有代表性、典型性,训练目的明确。根据因材施教原则,可采用多层次布置作业的办法,对少数英才,可适当增加份量,加大难度,使他们“吃饱”,并在能力上得到较大提高,对于差生可降低要求以树立他们的学习信心。
3、要按时收作业,及时批改和发还作业,作业批改要规范化。评语必须写规范字!
⑴、作文的批改要求有圈点、眉批、尾批、病句、错别字的标识,要有批改时间、评语、得分。
⑵、其他科书面课外作业,按规定要求逐题批改,标明错对。批改符号要清楚明白(提倡面批,尽量不用半对半错符号)。
(3)、每次
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