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- 2019-10-20 发布于江西
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* * 一、课件名称:“求比一个数多几的数” 的应用题。 二、制作屏台:MicrosoftPowerPoint 三、运行环境:Windows98 四、操作方法:点击鼠标左键或按回车 键和空格键均可。 五、运行优点及体会:通过课件展示, 能充分调动学生的学习积极性,活 跃课堂气氛,突出教学重点,分散 教学难点,有效地提高课堂教学效 率。自己在课件制作过程中也能更 好地把握教材。 应 用 题 操作方法:点击鼠标左键或空格键均可 1、理解“求比一个数多几的数的应用题” 的数量关系。 2、知道求比一个数多几的数,用加法计算。 3、提高分析问题、解决问题的能力。 教学重点:分析数量关系。 教学难点:理解数量关系,掌握解答方法。 教学目标 复习: 第一行摆 第二行摆 算式: 6 - 4 = ? 2 思考: 1、 和 同样多的是哪部分? 2、 比 多的是哪部分? 3、 比 多几个?怎么列式? 第一行摆 第二行摆 算式 4 + 2 = 6 (面) 例5: 第一行摆4个 第二行摆 ,比 多2。 第二行摆几面 。 。 1、你是怎样 摆的?
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