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- 约2.02千字
- 约 18页
- 2020-04-10 发布于贵州
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活动一:理清文章脉络1.自读全文,根据提示概括故事大意。捉迷藏—— —— —— .遇险脱险智救 2. 按照先后顺序,在图中标出红头“旅行”的路线图。3.这是一场 的旅行。 活动二:体会“红头之险” 1.读7—16自然段,用“——”画出文中描写红头遇险时的句子。 2.小组讨论:说一说红头心情是如何变化的。 . . . . 红头做梦也没有想到,大黄牛突然低下头去吃草。可怜的红头还没有来得及跳开就和草一起被大黄牛吃到嘴里去了。 “救命啊!救命啊!”红头拼命叫了起来。 “我被牛吃了……正在它的嘴里……救命啊,救命啊!” “那我马上就会死掉了!”红头大哭起来。 “可是,你说这些对我有什么用呢?”红头悲哀地说。 “谢谢你……”红头的声音几乎听不见了,它咬着牙不让自己失去知觉。 终于,红头又看见了光明,可是它已经一动也不能动了。 红头看见自己的朋友,高兴得流下了眼泪:“谢谢你……”“救命啊!救命啊!”红头拼命叫了起来。“我被牛吃了……正在它的嘴里……救命啊,救命啊!”“那我马上就会死掉了!”红头大哭起来。“可是,你说这些对我有什么用呢?”红头悲哀地说。“谢谢你……”红头的声音几乎听不见了,它咬着牙不让自己失去知觉。 终于,红头又看见了光明,可是它已经一动也不能动了。 红头看见自己的朋友,高兴得流下了眼泪:“谢谢你……” 活动三:感悟“青头之助” 1.轻声读7—20
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