三年级数学上册课件－7.1四边形人教新课标.pptxVIP

长方形和正方形四边形教学目标?1、使学生初步认识四边形，了解四边形的特点，并能根据四边形的特点对四边形进行分类。?2、通过学生动手操作、小组讨论，培养学生独立思考、合作交流的学习精神?3、通过主题图的教学，对学生进行热爱运动、积极参加体育锻炼的思想教育一、观察感知，认识四边形二、观察操作，体会长方形、正方形特点（一）认识边的名称长方形正方形宽长边问题1：你认识这两个图形吗？问题2：你还知道什么？二、观察操作，体会长方形、正方形特点（二）操作体会长方形、正方形特点问题：请你动手折一折、量一量、比一比，你有什么发现？二、观察操作，体会长方形、正方形特点（二）操作体会长方形、正方形特点我用直尺量了，正方形的4条边都相等。我用三角尺上的直角比了，长方形和正方形都有4个直角。我对折后发现，长方形的对边相等。问题：请你动手折一折、量一量、比一比，你有什么发现？折量比三、巩固练习，应用拓展（一）在下面的点子图上画出几个不同的四边形问题1：你能画出几个不同的四边形吗？问题2：你还能画出跟上面不一样的四边形吗？三、巩固练习，应用拓展（二）画一画问题：请你在上面的方格纸上画出一个长方形和一个正方形。这个四边形有几条边？几个角？有四个角有四条直的边这个四边形有几条边？几个角？有四个角有四条直的边这个四边形有几条边？几个角？有四个角有四条直的边四边形有些什么特点呢？1、有四条直的边;2、有四个角;3、是一