二年级上册数学ppt课件2.1.1不进位加 人教新课标.pptVIP

熟练掌握管理学中的基本概念、基本观点和基本理论，能运用管理学的基本思想、方法分析和解决管理实际问题 系统地了解各项管理工作的重要性以及做好各项管理工作的各种基本过程和基本原则 熟练掌握管理学中的基本概念、基本观点和基本理论，能运用管理学的基本思想、方法分析和解决管理实际问题 系统地了解各项管理工作的重要性以及做好各项管理工作的各种基本过程和基本原则 人教版小学数学二年级上册 《不进位加》 每个班有2名老师带队。 你能提出什么数学问题？怎样列式？ 例1 35＋2＝ 37（人） 二（1）班学生和本班的带队老师一共多少人？ 先算5＋2＝7， 再算30＋7＝37。 怎样口算？ ＋ 3 5 3 7 例1 二（1）班学生和本班的带队老师一共多少人？ 35＋2＝ 37（人） 十 个 2 个位与个位对齐 答：二（1）班学生和本班的带队老师一共37人。 两位数加一位数应该注意： 1.个位和个位对齐； 2.从个位数加起； 3.个位相加的数写在个位下面。 67（名） 二（1）班和二（2）班一共多少名学生？ 例2 35＋32＝ 7 60 ＋ 相同数位要对齐。 从个位加起。 67（名） 35＋32＝ ＋ 3 5 十 个 2 3 7 6 答：二（1）班和二（2）班一共67名学生。 二（1）班和二（2）班一共多少名学生？ 例2 两位数加两位数应注意什么？ 1、个位和个位对齐，十