人教版必修三 第15课 新文化运动和马克思主义的传播 学案.docVIP

淮滨高中2019-2020学年上2018级高二历史学科导学案(二) 选编:张强 审定:张强 时间: 2019 年 9月 日 姓 名： 班 级： 学 号： 第15课　新文化运动与马克思主义的传播 一、课程标准 1.概述新文化运动的主要内容，探讨其对近代中国思想解放的影响。 2.简述马克思主义在中国传播的史实，认识马克思主义对中国历史发展的重大意义。 重点难点：1.新文化运动的内容、意义和特点。 2.新文化运动各项内容的内在联系；中国先进知识分子选择马克思主义的原因。 二、自主预习 一、《新青年》的诞生 1．背景 (1)经济：第一次世界大战期间，中国资本主义有了进一步的发展。 (2)政治：资产阶级要求冲破封建思想牢笼，实行民主制度，而袁世凯实行独裁统治。 (3)思想 ①辛亥革命后，民主、自由、平等、博爱等思想得到进一步传播。 ②袁世凯梦想恢复帝制，掀起了一股尊孔复古的逆流。 2．新文化运动兴起 (1)兴起标志：1915年，陈独秀创办《青年杂志》，发表《敬告青年》一文，揭开了新文化运动的序幕。 (2)主要阵地：《新青年》。 (3)活动基地：北大。蔡元培任校长，实行“思想自由，兼容并包”的办学方针。 (4)代表人物：陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等。 二、新文化运动 1．内容 (1)提倡民主与科学，反对专制和愚昧、迷信。 (2)提倡新道德，反对旧道德。为此，提出了“打倒孔家店”的口号。 (3)提倡新文学，反对旧文学。 ①胡适发表《文学改良刍议》，主张用白话文代替文言文。 ②陈独秀发表《文学革命论》，主张推翻旧文学，建设新文学。 ③鲁迅的《狂人日记》《孔乙己》等小说，把反封建内容与白话文形式有机地结合起来，成为新文学的典范。 2．意义 (1)冲击了封建思想的统治地位，使人们的思想得到空前解放。 (2)中国知识分子受到一次民主与科学的洗礼。 (3)为马克思主义在中国的传播创造了有利条件。 三、马克思主义传入中国 1．背景 (1)国内：新文化运动的开展。 (2)国际：俄国十月革命给中国送来了马克思主义。 2．表现 五四运动前 人物 李大钊 成就 发表《法俄革命之比较观》《庶民的胜利》和《布尔什维主义的胜利》等文章，主张学习俄国，改造中国，率先举起社会主义旗帜 五四运动后 理论 李大钊发表的《我的马克思主义观》比较全面地介绍了马克思主义 组织 出现了一批研究马克思主义的社团，并建立了一些中国共产党早期组织 实践 创办工人补习学校，向工人宣传马克思主义，出版面向工人的刊物 3．影响 (1)一批先进的中国人成为马克思主义者，他们开始用马克思主义指导中国革命。 (2)1921年，以马克思主义为指导的工人阶级政党——中国共产党诞生。 三、问题预设 1、为什么新文化运动把矛头指向孔教？ 提示　中国传统文化的内核是儒学，儒家传统道德是维护封建君主专制的理论基础和精神支柱；北洋军阀统治时期，袁世凯破坏民主，为复辟帝制，掀起“尊孔复古”逆流。 2、知识点拨 随着马克思主义的传播，新文化运动的阵营发生了分化。陈独秀、李大钊等人积极宣传马克思主义，胡适等人则继续传播资产阶级民主革命思想。新文化运动前期主要宣传西方民主与科学思想，后期则主要宣传马克思主义思想。 四、问题生成 五、问题拓展 新文化运动的特点、积极影响和局限性 (1)特点 ①以民主与科学为核心，批判封建正统思想，实质是实现民主政治。 ②有思想战线和文学战线两条战线，其目的是为实现民主政治而营造新文化氛围。 ③存在着对西方文化绝对肯定和对东方传统文化绝对否定的局限性。 ④以五四运动为界，分为两个阶段。前期宣传资产阶级文化；后期以宣传马克思主义为主。 (2)积极影响 ①动摇了封建正统思想的统治地位，使人们的思想得到空前的解放，民主和科学的思想得到弘扬，形成了一股思想解放潮流。 ②中国的知识分子得到一次民主和科学的洗礼，为马克思主义在中国的传播创造了条件，推动中国自然科学的发展。 (3)局限性 ①由于中国的民族资产阶级自身的阶级和时代局限性，新文化运动中激进民主主义者对东西方文化的评价存在着绝对化倾向。 ②其对中国古代传统文化和儒家思想的全盘否定，使儒家思想受到近代以来前所未有的打击，一定程度上制约了中国文化的发展。 预习检测 1、以下是1917～1921年《新青年》的主题统计。结合材料及所学知识可以得出的推论是(　　) 主题 介绍马克思主义 西方习俗礼仪 国事要闻 文章数量(篇) 36 5 30 A.马克思主义逐渐成为当时中国思想界的一股强大思潮 B．马克思主义在中国传播的唯一途径是报刊 C．为《新青年》撰写文章的都是马克思主义者 D．《新青年》最关心的主题是西方习俗礼仪 2、“明显地，采取共和体制而带来的政治面貌，并