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- 2019-10-20 发布于江苏
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秋天向我们微笑 写一写 联系生活实际、上下文理解新词,注意以下词语在文中的意思。 烦恼 酿造 音符 觅食 珍藏 秋天给我们带来了轻柔的清风、桂花的香气,带来了丰收的喜悦、动物的欢歌,带来了飘落的黄叶……这首诗通过对果实的成熟、动物的活动、黄叶的飘落和孩子们拾起黄叶悄悄珍藏的描写,向我们展示了秋天的成熟、迷人和欢快,表达了作者对秋天的喜爱之情。 拓展延伸,课外阅读 1找找描写秋景的文章,然后读一读。 2推荐《秋色赋》。 * 西师大版四年级语文上册第一单元 读了课文题目后知道了些什么,还想知道些什么。 注意区别 袄——妖 缨——樱 街——衔 恼——脑 梁——粱 这首诗主要写了什么? 自读思考: 1.微笑着向我们走来的秋天,给我们带来了什么?它们分别有什么特点?你是从哪些诗句体会到的?请用自己喜欢的方式标示出来。 2.想一想:课文哪些诗节描写了秋天的美丽景象与丰收的喜悦?课文剩下的内容主要写了什么?试着说说课文的主要内容。 全诗可以分成几部分?各部分都写了些什么? ???????????????? 全诗6个小节,可分为两部分: 第一部分(1—5):主要写秋天的美丽景象与丰收的喜悦。 第二部分(6):主要写孩子们拾起落叶珍藏,表达了对秋天的喜爱之情。 . . . . . 从这里体
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