中学推门听课 制度.docVIP

  • 59
  • 0
  • 约1.79千字
  • 约 3页
  • 2019-10-20 发布于广东
  • 举报
江尾中学中学推门听课制度 为加强教学过程的质量管理,强化教学工作的中心地位,深化教学改革,进一步建立和完善教学信息反馈系统和教学质量监控体系;同时,也为了促进学校管理部门和管理人员进一步强化树立为教学服务的意识、深入教学第一线了解教学情况,解决教学和教学管理工作中存在的问题和疏漏,推动课堂教学改革的深化,保证教学质量的稳步提高,特建立健全我校推门听课制度。 一、领导组织 组长:雷济英 副组长:张新慧、包兆北、陈文双 成员:李演雄、钟林坚、张秀英、王干树、肖细香、李金保、 刘金水 二、组织方式 1、活动开展的组织方式:全体领导成员进行不定期的听课(听前不通知)。 2、活动材料的积累与处理:听课要及时作好听课记录,填写《行政领导推门听课反馈表》,并做好积累,每周五提供到教导处,由教导处整理听课情况,上报校长室。 3、教案的签查:听课结束时,听课人员要及时签阅教师当节课的备课及作业,检查有无超前备课,并把教案及作业的情况记录在听课记录表上。 4、向教师反馈听课情况:对于抽听过程中发现的问题要及时与教师交流,并进行总结;要善于发现教师的优点与缺点,并及时总结表扬,树立榜样。 三、活动基本要求 1、听课要打破规律,做到随机抽听。 2、如实记录教师教学情况,及时整理听课反馈单,作为教师业务考评的材料之一。 3、所有听课成员要高度负责,要客观公正的评价每一位教师,要善于做教师教学成长的引路人和

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档