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- 2019-10-20 发布于江苏
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* 第2单元 8 时间的脚印 第一课时 腐蚀 山麓 粗糙 龟裂 刨刮 楔形文字 sh! l j$n xi8 c`o b3o 识记字词 理清思路 自由朗读课文,给自然段标上序号 划分层次 全文共31个自然段,可分成三个部分。 第一部分(1~4):引出话题:岩石是大自然记录时间的重要方式之一。 第二部分(5~29):岩石是怎样记录时间的。 第一层(5~21):岩石的厚度和顺序可以记录时间。 第二层(22~29):岩石保存了历史的痕迹。 第三部分(30、31):读懂岩石记录的意义。 分析内容 朗读1~4自然段,思考:这部分讲了什么内容? 这部分引出说明对象:岩石是大自然记录时间的重要方式。 学习5、6自然段,分析岩石运动的规律。 第5自然段独句成段,引出下文。从结构上讲,这是一个过渡段。 第6自然段点明了“大自然中的各种物质都时时刻刻在运动着” 这一普遍规律。 岩石的运动规律是什么呢? 被破坏——被堆积——重新生成岩石。 分组研读第8~21自然段 研读第8~18自然段,岩石如何从被破坏走向新生的? 边读边讨论,并用笔勾画出其中的重要环节 岩石 阳光烘烤、 风吹雨打、 → 酸类腐蚀、 冰河刨刮、 人为 沙砾、泥土 沉积 重压、胶结 新岩石 小石子 → → → → → 根据层与层的
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